Понедельник, 7:45 утра. Марина Сергеевна входит в школу с кофе в одной руке и надеждой в другой. Надежда умрёт через 18 минут. Кофе продержится до большой перемены.
Но обо всём по порядку.
Марина — учитель начальных классов с десятилетним стажем. За это время она научилась многому: объяснять дроби через шоколадки, находить потерянные сменки по запаху и читать родительский чат без нервного тика. Последнее далось труднее всего.
В 8:03 телефон издал первый звук. Потом второй. Потом телефон просто сдался и начал вибрировать непрерывно, как отбойный молоток.
Родительский чат «2-Б: Наши звёздочки! ⭐»
Ольга (мама Артёма), 8:03:
Доброе утро всем! Марина Сергеевна, а почему вы не отвечаете? Я уже 3 минуты жду!!!
Ольга, 8:03:
У Артёмика насморк. Можно ему сидеть подальше от окна?
Ольга, 8:04:
И поближе к батарее
Ольга, 8:04:
Но не рядом с Димой, они отвлекаются
Ольга, 8:05:
И не рядом с Соней, она его дразнит
Ольга, 8:05:
Вообще лучше посадите его одного
Ольга, 8:06:
Но чтобы не чувствовал себя изолированным!!!
Марина посмотрела на экран. Потом на часы. До урока 24 минуты. В классе 27 детей. Рассадить всех так, чтобы каждый сидел одновременно у окна, у батареи, но не рядом друг с другом — это задача для квантового компьютера. Или для человека, которому нечего терять.
Елена (мама Софии), 8:12:
Коллеги, доброе утро. Хотелось бы уточнить по пунктам:
Какая температура в классе?
Достаточно ли освещение?
Почему Соня сидит не у окна?
Почему на прошлой неделе Соня получила 4, а не 5?
Можно ли пересмотреть критерии оценки?
Марина сделала глоток кофе. Кофе был холодный. Как её душа.
Игорь (папа Димы), 8:15:
Чо там с экскурсией кароч
Игорь появлялся в чате раз в месяц. Писал одно сообщение. Исчезал. Марина иногда завидовала этой суперспособности.
Ольга, 8:17:
Игорь, ну как можно так писать? Есть же правила русского языка!
Игорь, 8:18:
Ок
Ольга, 8:18:
«Окей» пишется полностью!
Игорь, 8:19:
Ок
Марина почувствовала, как где-то внутри неё тихо хихикает маленький учитель, который ещё не сломался.
Бабушка Миши, 8:23:
ВНУЧЕК ПОКУШОЙ СУПИК Я ТИБЕ ОСТАВИЛА НА ПЛИТЕ
Бабушка Миши, 8:23:
🌸🌷🌹💐🌺
Бабушка Миши, 8:24:
ОЙ ЭТО НЕ ТОТ ЧАТ
Бабушка Миши, 8:24:
А КАК УДОЛИТЬ
Ольга, 8:25:
Это родительский чат!!! Здесь нельзя писать про супик!!!
Елена, 8:26:
Прошу соблюдать регламент общения. Пункт 3.2 — только по теме обучения.
Бабушка Миши, 8:27:
А РИЦЕПТ ПИРОГА МОЖНО
Марина вошла в класс. 27 пар глаз уставились на неё с надеждой. Телефон в кармане продолжал вибрировать. Она представила, как чат обсуждает, почему она не отвечает. Почему она игнорирует. Почему ей наплевать на детей.
Ей было не наплевать. Просто она пыталась этих детей учить.
К большой перемене в чате было 847 сообщений. Марина пролистала их за три минуты. Краткое содержание: форточка (47 сообщений), экскурсия (12 сообщений), почему Дима толкнул Артёма (156 сообщений, включая голосовое на 7 минут), рецепт пирога (спойлер: бабушка Миши всё-таки его отправила), и длинный спор о том, нужна ли школьная форма (318 сообщений, консенсус не достигнут).
В 15:30, после шести уроков, проверки тетрадей и педсовета, Марина открыла чат.
Марина Сергеевна, 15:30:
Добрый день, уважаемые родители!
Марина Сергеевна, 15:30:
Отвечаю по пунктам:
Марина Сергеевна, 15:31:
Температура в классе — 22 градуса. Как и вчера. И позавчера. И весь учебный год.
Марина Сергеевна, 15:31:
2) Я веду уроки с 8:30 до 14:00. В это время я не могу отвечать в чате, потому что — сюрприз — я учу ваших детей.
Марина Сергеевна, 15:32:
3) Но, конечно, 27 детей подождут, пока я объясню в чате, почему форточка открыта на 3 сантиметра, а не на 2.
Марина Сергеевна, 15:32:
4) Экскурсия в четверг. Как я писала. Трижды.
Марина Сергеевна, 15:33:
5) Рецепт пирога выглядит вкусно, спасибо.
Марина отложила телефон. Она знала, что будет дальше.
Ольга, 15:34:
Вот это я понимаю — ответственный подход! Наконец-то подробные ответы!
Елена, 15:35:
Присоединяюсь. Хотелось бы чаще получать такую обратную связь.
Игорь, 15:36:
Пасиб
Марина перечитала сообщения. Они не поняли иронии. Ни один. Она написала это с сарказмом толщиной в школьную стену, а они приняли за чистую монету.
Она засмеялась. Потом заплакала. Потом снова засмеялась. Грань между этими состояниями у учителей начальных классов очень тонкая.
Бабушка Миши, 15:40:
МАРИНА СИРГЕЕВНА ВЫ ХОРОШЫЙ УЧИТИЛЬ
Бабушка Миши, 15:40:
💐🌸🌷
Бабушка Миши, 15:41:
ПИРОК ПРИНИСТИ В ЧЕТВЕРГ НА ЭКСКУРСИЮ
Марина улыбнулась. Ради таких моментов она и работала. Ну, и ради того, чтобы дети выросли нормальными людьми, которые не будут писать «УДОЛИТЬ» капсом.
Хотя за последнее она уже не ручалась.
P.S. Пирог был с вишней. Очень вкусный. Бабушка Миши оказалась единственным адекватным человеком в чате. Возможно, потому что единственная, кто не знал, как им пользоваться.
P.P.S. Кто-то спросит: зачем я пошла в учителя? Я тоже спрашиваю. Каждый понедельник. А потом вижу, как Миша научился читать, и забываю спросить до следующего понедельника.
Если вам понравился этот рассказ, поставьте лайк. 🙏