По словам уполномоченного по правам ребенка в России Марии Львовой-Беловой, информацию в журнал будут вносить педагоги и администрация образовательных учреждений. Такой инструмент позволит вести статистику, анализировать причины инцидентов и их характер, сообщают «Вести». Во-первых, хочется понимать, какое вообще количество у нас таких конфликтных ситуаций, какого они характера. Конечно, здесь есть свои особенности — и конфиденциальная информация, и законность того, чтобы та информация, которая находится в этом журнале, например, распространялась, — пояснила Львова-Белова. Она подчеркнула, что создание единой базы необходимо для более глубокого понимания специфики школьных конфликтов и работы над их профилактикой. «КИ» писали, школьник подмешал реактив в напиток одноклассников в лицее Татарстана.
В российских школах может появиться специальный журнал для фиксации конфликтов с учащимися.
По словам уполномоченного по правам ребенка в России Марии Львовой-Беловой, информацию в журнал будут вносить педагоги и администрация образовательных учреждений. Такой инструмент позволит вести статистику, анализировать причины инцидентов и их характер, сообщают «Вести».
Во-первых, хочется понимать, какое вообще количество у нас таких конфликтных ситуаций, какого они характера. Конечно, здесь есть свои особенности — и конфиденциальная информация, и законность того, чтобы та информация, которая находится в этом журнале, например, распространялась, — пояснила Львова-Белова.
Она подчеркнула, что создание единой базы необходимо для более глубокого понимания специфики школьных конфликтов и работы над их профилактикой.
«КИ» писали, школьник подмешал реактив в напиток одноклассников в лицее Татарстана.