Найти в Дзене
Наташка и двойняшки

"Не хочешь называть свою фамилию - я тебя на телефон сниму!"

Учат в школе не только вычитать, умножать и малышей не обижать..
Начну с того, что я "пофигистичная" мать и чтобы меня вывести из себя кому-то извне - это надо крайне постараться. Я выросла в семье учителей и для меня "учитель всегда прав". Я никогда не лезу в образовательно-воспитательный процесс, считаю, что дети мои старшие в состоянии сами разобраться, а если за что-то получил, то по

Учат в школе не только вычитать, умножать и малышей не обижать..

Начну с того, что я "пофигистичная" мать и чтобы меня вывести из себя кому-то извне - это надо крайне постараться. Я выросла в семье учителей и для меня "учитель всегда прав". Я никогда не лезу в образовательно-воспитательный процесс, считаю, что дети мои старшие в состоянии сами разобраться, а если за что-то получил, то по заслугам.

Когда-то мои дети были такими
Когда-то мои дети были такими

Но эта ситуация попахивает маразмом, поэтому пустить на самотёк не получилось.

Матвей учится в 9 классе. Приходит на той неделе домой и за ужином рассказывает мне историю.

Химия. Учитель сделала замечание троим мальчикам, включая Матвея. Они нарушали дисциплину. Да и вообще её уроки сплошное нарушение дисциплины, так как совладать с детьми педагог не может. Ребёнка своего я знаю - если он виноват, то понесёт наказание, а если не виновен, то начнёт себя защищать. Тут он был похоже невиновен. Учитель вызвала их и стала просить, чтобы они назвали свои фамилии. Матвей сказал, что не будет называть фамилию, так как несправедливо осужден. Тогда она достала телефон и говорит: "Не хочешь называть фамилию - я тебя на телефон сниму! " и начинает снимать. Тот стал лицо руками закрывать.

Дальше пошло конспектирование нового материала. Собственно это всё, чем они занимаются на уроках химии. Она читает учебник, они записывают. Дальше она проверят конспекты и ставит оценку.

Матвей накатал на три листа. Она даже тетрадь в руки не взяла, бросила взгляд и сказала: "Не достаточно, ДВА!"

Ему и ещё нескольким детям влепила двойки в журнал.

Я повторяюсь - никогда не лезу. У них прекрасный классный руководитель, который решит любой вопрос - и накажет, и защитит!

Я спросила у Матвея : "Ты точно не виноват? Мне не придётся краснеть за тебя, если я сейчас начну тебя защищать?"

Ну и написала в родительский чат:

"Кому ещё сегодня влепили 2 за непроверенный конспект?"

Мне буквально тут же звонит родительский комитет и рассказывает обстановку с этим предметом.

-2

Оказывается учитель вовсе не учитель химии. Она преподаёт математику, раздел "Вероятность и статистика". Тут я вспомнила, что Матвей уже жаловался мне на то, что по этому предмету она ему влепила три тройки за ответ у доски. Причём в конце триместра и исправить это уже нереально было. Он стал спрашивать: почему три тройки и за возмущение она ему ещё два влепила сверху.

Дальше. На уроках и правда сплошные конспекты. Либо пишут, либо в телефонах. Если какие-то самостоятельные работы, то учитель прибегает к помощи двух учеников, которым химия нужна для поступления, и которые очень хорошо этот предмет знают. Она просто просит их проверить верно ли ответил ученик.

И вообще неизвестно если ли у неё пед образование, так как на сайте школы она не числится в педагогическом составе.

Очень интересная история, конечно. Я понимаю, что сейчас нехватка учителей. Наш классный руководитель преподаёт музыку русский язык и литературу. Но ежели ты не знаешь предмет, но взялась его преподавать - учи тогда с детьми таблицу Менделеева что ли! Это будет намного полезнее, чем переписывание учебника. Но нет, таблицу дети не знают. Тогда уж не порть детям аттестат. Ставь за свои конспекты 5, да 4 и все будут счастливы. Я не знала химию вообще! Мне она очень сложно давалась, а точнее не давалась вовсе. Я "выезжала" только на тетрадях и на оформлении тетрадей. Спасибо моему педагогу, она видимо пыталась меня хоть как-то дотянуть до четвёрки,закрывая тройки у доски пятёрками тетрадными.

-3

Но раньше у нас более менее дисциплина была. Мы боялись, уважали. Сейчас очень сложно работать с подростками. Я памятник готова поставить тем учителям, которые могут "держать" подростковый коллектив.

А тут учитель химии тоже пытается завоевать дешёвый авторитет,который строится на страхе, крике, унижении, запугивании, а не на профессионализме.

После общения в родительском чате мы решили пойти к директору. Сейчас можно настрочить жалобу куда угодно, но по шапке прилетит всей образовательной организации , а подставлять никого не хочется. Сама работаю в образовании, были у нас такие случаи, когда нас с напарницей "на ковёр" вызывала заведующая. Я даже писала об этом случае статью 👇🏻

Узнала об этом случае наш Классный руководитель МН. На следующий день приходит Матвей домой, говорит:

Мам, МН поговорила с нами, сказала сходить Извиниться за то, что фамилии не назвали. Мы пошли, извинились, а она ответила : "Я не принимаю ваши извинения, вы недостаточно искренне извинились"

Дальше наша "классная" пошла к учителю химии, чтобы поговорить с ней, чтобы та немного сбавила обороты и вроде как предупредить о том, что надвигается буря. Та ей ответила: "Не надо меня учить! "

На что наша МН сказала:" Ну тогда я не буду сдерживать своих родителей! "

Вчера родительский комитет, составил заявление-жалобу на имя директора, где изложил все претензии и нарушения со слов родителей, которые недовольны качеством образования по этому предмету. На следующей неделе будет родительское собрание с директором по этой теме, где мы сможем высказать лично свое недовольство.

Обязательно расскажу чем дело закончилось.

Простите, что фото в статье совсем не актуальные, а почти десятилетней давности.. Быстро время пролетело. Фоткайте детей, пока они даются 😄 У старших сейчас одна забота, ежели видят, что я снимаю : "Мам, меня не снимай! Мам, я в кадр не попал?"

Дорогие друзья, расскажите в комментариях что вы думаете об этой всей ситуации? Может не стоило мне поднимать волну? Хотя не сегодня - так завтра это бы случилось, не я - так другая..

Были ли у вас такие случаи и чем всё закончилось?