Найти в Дзене

Знание правил = практическая грамотность? Нет, конечно

Вы не поверите, но практическая грамотность - привычка. А у каждой привычки есть свой цикл формирования. И понимание, как правильно, здесь только самый первый этап. В формировании привычки очень важно, чтобы действие всегда выполнялось одинаковым образом. Именно поэтому при формировании практической грамотности должны быть сведены к минимуму возможности ребёнка написать слово с ошибкой. Любая ошибка замедляет формирование привычки (практической грамотности). Представьте себе, что вы обдумываете сложные решения, прогуливаясь по дорожкам парка. Если вы каждый раз идёте по одному маршруту, через несколько прогулок вы полностью сможете положиться "на ноги", которые будут автоматически "нести" вас в нужном направлении. Тогда вы позволите себе полностью погрузиться в свои мысли. Если же вы станете каждый раз сворачивать на разные дорожки, вам придётся следить за тем, куда вы идёте, отвлекаясь от важных мыслей. Точно так работает практическая грамотность. Именно поэтому, кстати, столько ле

Знание правил = практическая грамотность? Нет, конечно...

Вы не поверите, но практическая грамотность - привычка. А у каждой привычки есть свой цикл формирования. И понимание, как правильно, здесь только самый первый этап.

В формировании привычки очень важно, чтобы действие всегда выполнялось одинаковым образом. Именно поэтому при формировании практической грамотности должны быть сведены к минимуму возможности ребёнка написать слово с ошибкой. Любая ошибка замедляет формирование привычки (практической грамотности).

Представьте себе, что вы обдумываете сложные решения, прогуливаясь по дорожкам парка. Если вы каждый раз идёте по одному маршруту, через несколько прогулок вы полностью сможете положиться "на ноги", которые будут автоматически "нести" вас в нужном направлении. Тогда вы позволите себе полностью погрузиться в свои мысли. Если же вы станете каждый раз сворачивать на разные дорожки, вам придётся следить за тем, куда вы идёте, отвлекаясь от важных мыслей.

Точно так работает практическая грамотность. Именно поэтому, кстати, столько лет в школе изучают орфографию - ведь нужно, чтобы постепенно формировалась привычка правильного письма. Мозг просто лопнет, если будет одновременно держать в фокусе внимания все правила.

И именно поэтому, кстати, нет никакой возможности "быстренько поднатаскать" ребёнка к диктанту.

А вот с тестами - другая история. Там не нужно постоянно помнить обо всём, потому что каждый раз внимание концентрируется только на конкретном объекте. Так что даже за полтора-два месяца вполне возможно существенно улучшить возможный результат вступительных испытаний:

1. Разбираем правило.

2. Отрабатываем на примерах, включая сложные случаи и ловушки.

3. Решаем тесты, постоянно исправляя ошибки и улучшая навык.

4. Нарешиваем пробные варианты, аналогичные предстоящему экзамену для уверенности и выявления потенциальных проблем.

Именно так построены мои курсы для поступающих в 7 класс школы 1535 и в 8 класс лицея ВШЭ. Это короткие уроки с теорией, потом тесты для отработки правила с автопроверкой. Здесь важны два момента - проходить можно в удобное время и автопроверка настроена так, что ребенок сразу видит правильный ответ. А проходить тесты можно хоть 100 раз, пока слово не запомнится. Пробные варианты, аналогичные экзаменационным, тоже предусмотрены 😉.

Кстати, попасть на эти курсы можно только до 5 февраля - потом запись будет закрыта, потому что останется мало времени до экзаменов, а курсы достаточно насыщенные, мне же важно, чтобы дети успели их пройти и получили высокие баллы.