Работа с детьми, которые видят мир иначе, требует особого подхода. Тифлопедагог помогает ребенку с нарушением зрения развиваться, учиться и чувствовать себя частью коллектива. Это профессия, в которой соединяются педагогика, психология и практическая помощь. В статье рассказываем, кто такой тифлопедагог, чем он занимается, какие качества нужны для работы в этой сфере и как получить эту профессию.
Кто такой тифлопедагог и чем он занимается
Тифлопедагог — специалист, который помогает детям с нарушением зрения развиваться, учиться и жить максимально самостоятельно. Он совмещает компетенции педагога и дефектолога, понимает, как особенности восприятия влияют на обучение, и подбирает методы, которые делают процесс доступным и понятным.
Специалист работает с детьми, у которых зрение снижено или полностью отсутствует. Его задача — научить ребенка пользоваться возможностями, которые у него есть, и компенсировать те, что ограничены. Если малыш различает контуры и цвета, педагог развивает зрительное восприятие: подбирает контрастные предметы, использует крупные шрифты, четкие границы. Со слепыми детьми смещает акцент на развитие слуха и осязания, допустим, учит узнавать предметы на ощупь, ориентироваться по звукам.
Чем занимается тифлопедагог:
- обучает навыкам самообслуживания — помогает ребенку уверенно действовать в быту, умываться, готовить, одеваться;
- развивает умение ориентироваться в пространстве и безопасно передвигаться;
- составляет индивидуальные программы реабилитации и обучения, подстраивает их под конкретного ребенка;
- проводит занятия, которые развивают слух, осязание, память и мышление;
- знакомит со шрифтом Брайля и рельефно-точечным письмом;
- показывает, как пользоваться специальной техникой и программами — «говорящими» книгами, экранными дикторами, аудиоплеерами;
- помогает справляться со страхами и внутренним напряжением, которые связаны с ограничениями зрения;
- обучает родителей, как поддерживать ребенка дома, и объясняет, как создать для него удобную и безопасную среду.
Тифлопедагог взаимодействует с врачами, логопедами, психологами, социальными педагогами. Команда согласует цели и план: офтальмолог дает ограничения по нагрузке и рекомендации по оптике, психолог помогает с тревогой и саморегуляцией, логопед — с речью и фонематическим слухом, соцпедагог — с поддержкой в школе и семье. Тифлопедагог собирает эти рекомендации в единый маршрут занятий и следит, чтобы он соответствовал возможностям ребенка и помогал в развитии.
Работа требует терпения и гибкости. Каждый ребенок видит и чувствует мир по-разному, и от педагога зависит, станет ли процесс обучения источником радости и уверенности. Когда школьник, который раньше боялся выйти за порог класса, спокойно идет по коридору с тростью — это результат большой и кропотливой работы.