А началось все ведь с детских садов, не так ли? Сначала решили перевести садики на более удлиненный режим работы, то есть до 20-00 можете спокойно оставлять своих деток в детских садах. А теперь взялись за школы.
И первым делом за те учебные сайты в сетях интернета, которые, якобы, мешают нормальному учебному процессу. Это те, что про ГДЗ, про КИМы и про ОГЭ и ЕГЭ. Вот они так помешали учебному процессу, что Министерство Просвещения подготовило закон по блокировке сайтов с готовыми школьными заданиями. Зампред комитета Госдумы по информационной политике Андрей Свинцов в разговоре с «Газетой.Ru» заявил, что проконтролировать блокировки будет невозможно. По его мнению, чтобы повысить качество образования, следует ввести в школах 12-часовой учебный день с 8 утра до 20.00 вечера, и внедрять технологии в процесс.
«Я думаю, что система образования должна адаптироваться под современные условия. ...Нужно ускорить процесс перехода к более качественному образованию. Здесь и сейчас. То есть, ребенок приходит на уроки и проходит тот объем материала, который ему необходим. И, может быть, необходимо сокращать количество детей в классах для того, чтобы более качественной была работа. Ну и еще раз подчеркну, что для родителей будет удобно, если ребенок находится в школе до самого вечера», — сказал он.
Кроме того, Свинцов считает необходимым изменить концепцию школьного образования.
«Просто нужно разнообразить его времяпрепровождение в школе, с 9:00 до 13:00 — это занятия, потом обед, потом, условно говоря, время порезвиться, допустим один час. Потом какие-то спортивные занятия и, например, еще час-полтора — это повторение того материала, который он прошел в первой половине дня. Тогда это, наверное, мне кажется, будет более правильно. Родители получат время спокойно работать. Не нужно будет бежать с работы, забирать детей, особенно начальных классов. А дети будут в одном месте под присмотром, будут получать весь функционал, как образовательный, так и досуговый, так и спортивный. Я считаю, что необходимо внести изменения в градостроительные нормы. Сделать из школы такой образовательно-развлекательно спортивный кластер. Новые школы должны строиться именно в таком концепте, что ребенок приходит там в 8:00 – 8:30 и уходит из школы также в 20:00 – 20:30», — сказал парламентарий.
А еще депутат предложил платить старшеклассникам за помощь младшим в выполнении заданий. ( Интересно только из какого фонда?)
«... старшеклассники с удовольствием за небольшую плату будут оказывать такую услугу, как, например, помощь в выполнении домашних заданий уже младшеклассникам. Эту систему надо продумать, проработать и максимально быстро внедрять», — заключил он.
На мой взгляд, ну жизнь расписана, прямо сказать, как в сказке! Только сказка такая будет вне стен дома, то есть по сути ребенок с утра рано , как вышел из дома, так и в школу на полный рабочий день! И учиться, и завтракает, обедает, ужинает, по кружкам разнообразных ходит-бродит, спортом занимается и даже деньги зарабатывает за помощь младшим школьникам! Ну, прямо что-то по методике Макаренко!
Да только тут много НО появляется! Захотят ли родители , чтобы ребенок их на целый день уходил в школу? Кроме того, ведь пребывание в школе не будет за бесплатно, не так ли? И тогда это удлиненное пребывание , явно, станет ударять по карману родителя. А уж если в семье не один школьник, а двое-трое, так это же сколько надо будет заплатить?!!! Одно дело дома всю семью кормить из общей кастрюли, а другое дело каждого отдельно!
И потом, а когда же тогда родители будут видеть своих детей, когда общаться с ними будут, если ребенок только к вечеру прибудет домой и сразу в свою комнату спать? Ребенок-то и в школе, скорее всего, уже к концу прибывания засыпал за партой?
Получается, что родителям и воспитывать некогда будет, а его роль на себя просто возьмет школа?
Но разве родители об этом заводили разговор, разве ж они Министерство просвещения просили об этом?
На мой взгляд, любой здравомыслящий родитель запротестует и скажет:
" Верните моего ребенка домой!"
А вы что по этому поводу думаете?