Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

День Студента

А что нам дал ВУЗ? Сегодня 25 января, и самое время отрефлексировать - а что мне дал ВУЗ? И особо вспоминается первое высшее, техническое. Оно во многом сформировало меня таким, какой я есть сейчас. Я поступал в один ВУЗ, а закончил другой. 😊 Поступал еще в КУАИ (Авиационный Институт), а за учебу он переменовался и заканчивал я уже СГАУ (Аэрокосмический Университет). Факультет Радиотехнический. И что же ВУЗ дал? Для меня это годы, когда я научился решать сложные задачи. Чего стоит только 6 семестров (3... года! 😊) методичного еженедельно решения уравнения Шредингера (квантовая физика). До сих пор эта загадка "зачем мне это было?" не решена мной, но уже начал догадываться. 😊 И всякие сигналы типа знакомство с интеграцией подходов квантовой физики и психологии дает плоды. 😊 ВУЗ научил добиваться целей. Например, в одном из предметов было 14 лабораторных за семестр. В лучшем случае чтобы сдать нужно было сходить на сдачу раз 10. Суровый был мистер Капустин. 😊 Т.е. 140 подходов

День Студента. А что нам дал ВУЗ?

Сегодня 25 января, и самое время отрефлексировать - а что мне дал ВУЗ?

И особо вспоминается первое высшее, техническое. Оно во многом сформировало меня таким, какой я есть сейчас.

Я поступал в один ВУЗ, а закончил другой. 😊

Поступал еще в КУАИ (Авиационный Институт), а за учебу он переменовался и заканчивал я уже СГАУ (Аэрокосмический Университет). Факультет Радиотехнический.

И что же ВУЗ дал?

Для меня это годы, когда я научился решать сложные задачи.

Чего стоит только 6 семестров (3... года! 😊) методичного еженедельно решения уравнения Шредингера (квантовая физика).

До сих пор эта загадка "зачем мне это было?" не решена мной, но уже начал догадываться. 😊 И всякие сигналы типа знакомство с интеграцией подходов квантовой физики и психологии дает плоды. 😊

ВУЗ научил добиваться целей.

Например, в одном из предметов было 14 лабораторных за семестр.

В лучшем случае чтобы сдать нужно было сходить на сдачу раз 10. Суровый был мистер Капустин. 😊 Т.е. 140 подходов. Бесило страшно. Но закалило тоже мощно 😊

Но наверное главное что дал мне ВУЗ, и что сейчас меня определяет - он раскрыл во мне исследователя. Пытливо изучающего тонны полезностей и собирающего новые мощные модели для практики.

Помню, как в аспирантуре сидели в библиотеке, и скурпулезно изучали редчайшую книгу 1942 года выпуска, в которой была описана уникальная методика, которую не повторил даже никто в Мире.

Сейчас тема исследования у меня тоже ключевая. Я изучаю разные модели как устроен человек и как он действует, собираю из них новые, более эффективные модели, которые применяю в практике.

И делюсь ими с теми, кому поглубже и кто про дело.

И, самое главное, умею приземлить непростые концепты на практику и реальность. Чтобы достигать целей, экономя время на порядки и бюджеты в разы.

Так, в том числе, родился мой концепт НейроОнтологического Мышления, в котором я интегрировал подходы и инструменты

- Системного мышления

- Онтологии (как технологии описания и понимания Мира вокруг)

- Нейролингвистики, как способа структурно понять как устроен внутри человек, его сознание, и какие ошибки и почему человек совершает.

- Практической психологии разных модальностей

- Проектного управления как способа достижения целей проектов, и своего главного проекта Я-Проект.

А я еду на второй день мощной учебы.

Всем новых интересных открытий! 😊

А что вам дал ваш ВУЗ? Самое время сегодня подумать. :-)