«Он просто ленится говорить»,
«Заговорит, когда придёт время»,
«Я тоже поздно начал(а) говорить — и ничего». Если вы ловили себя на этих мыслях — вы не одни.
Но правда в том, что речь — это не “само пройдёт”, а навык, который развивается по вполне понятным этапам. Я — логопед, и сегодня предлагаю короткий домашний тест из 3х вопросов, который поможет понять:
- всё ли идёт по возрасту
- или ребёнку уже нужна поддержка Не диагноз. Не страшилка.
Просто честная самопроверка. Подумайте и ответьте честно: Когда ребёнок говорит фразу из 3–5 слов, человек со стороны (воспитатель, знакомый, врач) понимает хотя бы половину сказанного? Ребёнка понимают не только мама и папа.
Да, есть «каша во рту», но смысл ясен. Понимают только свои.
Остальные переспрашивают или смотрят на вас с вопросом:
«А что он сказал?» 📌 Это часто говорит о нарушении звукопроизношения Обратите внимание не на словарный запас, а на структуру речи. Ребёнок говорит фразами: Даже если с ошибками — есть связность. В речи: 📌 Это