Найти в Дзене
Школьные посиделки

Хочу прикрыть двойки, дайте доклад или сообщение

Прикрыть двойки. Сейчас именно так говорят. Не исправить двойку или тройку, а именно прикрыть. Давайте порассуждаем над пониманием такого высказывания. Прикрыть, значит получить положительную оценку после двойки. Таким образом, повысить средний балл. Я так понимаю. Но между прикрыть и исправить я бы не поставила знак равенства. Ведь прикрыть можно по-разному. Сейчас ученики и родители часто просят для прикрытия двойки дать написать доклад. А уж как нынче пишут доклад всем известно. Скачают с интернета и даже не прочитав содержимое, распечатают и несут учителю на проверку. Учитель, не проверяя даже, ставит оценку, прикрыв двойку. Почему не проверяет? А какой смысл проверять то, что не написал сам ученик и даже не списал? Да и нет времени читать горы докладов. Но, знаете, такое мнимое исправление двойки на пользу не идёт. Ведь если контрольную работу ученик написал плохо, то он не поработал над ней, не проработал ошибки, не разобрался в трудной теме и по факту пробел в знаниях по конкрет

Прикрыть двойки. Сейчас именно так говорят. Не исправить двойку или тройку, а именно прикрыть. Давайте порассуждаем над пониманием такого высказывания.

Прикрыть, значит получить положительную оценку после двойки. Таким образом, повысить средний балл. Я так понимаю. Но между прикрыть и исправить я бы не поставила знак равенства. Ведь прикрыть можно по-разному. Сейчас ученики и родители часто просят для прикрытия двойки дать написать доклад. А уж как нынче пишут доклад всем известно. Скачают с интернета и даже не прочитав содержимое, распечатают и несут учителю на проверку.

https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/1583807/pub_5ca8a14f5071e800b2c82372_5ca8a1f162221000b3112e46/scale_1200
https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/1583807/pub_5ca8a14f5071e800b2c82372_5ca8a1f162221000b3112e46/scale_1200

Учитель, не проверяя даже, ставит оценку, прикрыв двойку. Почему не проверяет? А какой смысл проверять то, что не написал сам ученик и даже не списал? Да и нет времени читать горы докладов. Но, знаете, такое мнимое исправление двойки на пользу не идёт. Ведь если контрольную работу ученик написал плохо, то он не поработал над ней, не проработал ошибки, не разобрался в трудной теме и по факту пробел в знаниях по конкретной теме не ликвидировал. Так о каком прикрытии идёт речь?

Дайте доклад или сообщение

Для чего? Чтобы продемонстрировать, что умеете скачивать материал из интернета? А зачем учителю этот доклад? Чтобы плюсик поставить ребёнку? Но ведь и он и ученик знают, что тема не усвоена.

"Дайте, пожалуйста, какой-нибудь доклад или сообщение, чтобы прикрыть плохую оценку" - это слишком лёгкий хлеб, чтоб прикрывать. Как минимум, надо просить так: "Дайте, пожалуйста, примеры или задачи по той теме, по которой вышла 3 или 2. Хочу исправить оценку в вашем присутствии".

Совсем другое дело. Каждый учитель найдёт время и даст возможность исправить оценку именно таким способом: через усердие и старание.

А то ещё моду взяли. Просят вернуть им контрольную работу, чтобы дома её переписать и получить пятёрку. Нет уж. Берите контрольную, работайте над ошибками, а получите после уроков другой вариант. И конечно же, в присутствии учителя будете писать.

Не прикрывать плохие оценки надо приучать учеников, а работать над исправлением недочётов и стремиться улучшить результат честным путём. Это моё мнение. С ним можно согласиться или нет.

Подписывайтесь на канал, ставьте класс. Поддержите автора!