Финансирование в тех, кто мало образован и ещё не умеет или тяжеловато формировать собственные концепции.
Для начала нужно профинансировать в умения и отточить навыки человека путём повтора последовательности одних и тех же действий.
Как профинансировать свою деятельность?
Сначала нужно определить что конкретно нужно.
Цель: Что вы конкретно хотите сделать? Создание вашей цели может быть выстроена не порядочно, при написании её или описании её. При её создании.
Для создании собственной цели вам понадобится достаточно не много. Достаточно черновика, ручки или иных инструментов при создании своих целей. К примеру достаточно вашего дивайса, телефона, смартфона.
Требования
1. Смартфон.
2. Мобильные приложения и технологии. Свои информационные ресурсы.
3. Здравоохранение и секретные службы.
Без здоровья вам будет сложновато двигаться по вашей карьерной лестнице. Если у вас не будет здоровья, то вы ничего не сможете создать, работать, что-то сделать.
Находясь на пенсии у вас есть достаточно не мало свободного времени которое вы можете использовать.
Вся работа или большинство работы, осуществляется в режиме не разглашения всех тайн которые имеются у человека. Поэтому необходимо обзавестись поправкой «не разглашения тайн» которые могли бы навредить вам, и вашей деятельности.
4. Логистика. Выстраивание логистики. Умение выстраивать логистику.
5. Канцелярия. Снабжение всеми необходимыми инструментами для черчения. Для этого нужны изначальный финансовый капитал. Финансы.
6. Замыслы. Нужно уметь формировать идеи.
7. Инженерия. Умение рисовать.
8. Умение создавать персонал, специалистов.
9. Умение ставить вопросы.
10. Умение искать информацию.
11. Умение составлять информацию.
12. Умение искать ресурсы.
Умение использовать игровое мышление в своих реальных интересах.
Умение извлекать некоторые элементы из стратегических, экономических игр.
Умение формировать стратегическое и экономическое мышление.
Умение создавать содержание стратегических и экономических игр. Имеется ввиду: Как само содержание игры.
Умения. Например американцы этим пользуются. Они создают игры на основе умений, потом находят новые находки, новые умения, складывают всё и допиливают до состояния хорошего качества. Вообщем доводят их до состояния ума. Они находчивый и этим пользуются.
Нам тоже можно так делать.
К примеру: я беру некоторые данности из игр, и «называю любые реальные вещи», «представленные в играх» «в реальности, описываю их» и называю их своими именами.
Таким образом я создаю ячейки знаний. Да и вообще создаю предмет материи который может пригодиться, и на основе которого можно в дальнейшем продвинуться вперёд.
13. Умение строить.
14. Умение готовить еду.
15. Умение забивать гвозди.
16. Умение делать цемент.
17. Умение смешивать цемент.
18. Умение строить фундамент из досок.
19. Умение устанавливать фундамент.
20. Умение искать грузоперевозки.
21. Умение давать объявление.
22. Умение размещать объявления.
23. Умение находить контакты с людьми.
24. Умение общаться с людьми
25. Умение тоскать воду.
26. Умение подбирать подходящую для работы одежду.