Нас формируют наши привычки

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Нас формируют наши привычки.

Привычка это то, что делается по инерции, на "автопилоте" и не требует значительных усилий с нашей стороны. Это часть нашей комфортной жизни, которая даёт ощущение безопасности. Мы расслаблены и спокойны.

Но в большинстве случаев, спокойствие и расслабленность ведут за собой деградацию. Вам не нужно думать, напрягаться в поисках нестандартных решений.

И тут появляются в вашей жизни сложности в развитии вашего ребёнка или ещё хуже - диагноз. Многие знакомые отворачиваются, большинство педагогов отказываются работать с ним, в саду мягко (или не очень) намекают на домашнее обучение, люди на улицах презрительно косятся на вас из-за нестандартного поведения вашего ребёнка.

В системе всё известно, понятно - тебе не нужно думать, за тебя уже всё подумали. А тут - вас вышибает из системы. У вас стресс! Что будет завтра? Страшно. Завтра уже не такое известное.

Неприятно? Согласна! Но именно в этот момент вы просыпаетесь, начинаете ДУМАТЬ самостоятельно, пытаясь найти решение. Вы начинаете читать, изучать, развиваться. Когда последний раз вы изучали столько информации?

Проходите через этап одиночества, потому как меняться нужно всей семье, а никому не хочется. Всё хотят продолжать жить в своей комфортном коконе привычной жизни, "на автопилоте". И пусть для этого нужно принести в жертву маленького беспомощного человечка, которого доверил нам Всевышний. Лишь бы не напрягаться.

Именно на этом стоит вся раздутая индустрия особенного детства. На нашей лени. Где принято отсутствие результатов списывать на диагнозы.

❓ Зачем гулять пешком каждый день по 2 часа с ребёнком, заниматься с ним когда можно дать ему планшет? Ведь я же устал, а там "развивающие" мультики! (Ага, развивающие слабоумие)

❓ Зачем слушать крики, напрягаться, настаивая на своем, когда можно дать то, что он хочет? Иначе будет психологическая травма? Правда?

❓ Зачем выстраивать режим дня, заниматься физическими нагрузками ежедневно, когда можно просто дать таблетку мелатонина. Он же особенный! И результат мгновенный!

❓ Зачем напрягаться, заставляя ребёнка самостоятельно есть, одеваться, мыть руки, когда можно сделать это за него? У него же диагноз! Он же не может!

❓ Зачем таскать его каждый час и высаживать на горшок, несмотря на протесты, когда можно просто надеть подгузник? Ведь иначе у него же отторжение будет!

И так можно продолжать до бесконечности. Мы видим проблему в ребёнке, но не видим проблему в себе. Мы хотим чтобы ребёнок хотел заниматься, меняться, но сами для этого прилагать усилия не хотим. Мы хотим, чтобы кто-нибудь сделал это за нас (специалисты,реабилитации, врачи) и готовы для этого заплатить любые деньги, брать кредиты, объявлять сборы. Но причина-то в первую очередь в нас, в наших привычках, в нашей лени. Причина-то никуда не уходит, отсюда и нет динамики у детей.

Именно поэтому, моя методика так многим не нравится.

👉В ней нет мелатонина, ноотропов, "чудодейственных" диет, препаратов и прочих быстрых "решений проблемы".

А есть труд : каждодневный многочасовой труд. Потому что она предполагает мужество в первую очередь посмотреть на себя (а не на ребёнка) трезво, увидеть и признать свои ошибки. А главное, подняться и наконец начать работать самому.

Готова бороться за Вашего ребенка! А вы?

Тогда жду на ⬇️

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

👉 ЗАПИСЬ СОПРОВОЖДЕНИЕ

❗️❗️❗️❗️❗️❗️

👉 ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО

Записаться на сопровождение для составление индивидуального плана коррекции или заказать книги, вы можете написав моему ассистенту

@Assistent_Gudzenko_A