Наконец-то готов. Тяжело он мне дался. Но благодаря обсуждениям заданий на канале и в личной переписке (всем ещё раз большое спасибо), надеюсь, удалось избежать двусмысленностей.
Вообще, мне кажется, составители КИМов сами себе выстрелили в ногу этими "лишними" средствами связи в 26-м задании. Когда составляешь задание, цепляешься за парочку средств связи, потом смотришь свежим взглядом - видишь что-то ещё, ранее не замеченное, потом начинаешь оформлять для наглядности в цвете и опять видишь что-то "лишнее".
Так было, например, с текстом Кожуховой о журавлях. Зацепилась за "птицы прощаются с озером" и "журавли учат находить это озеро". "Какое удобное предложение для 26-го задания", - подумала я. А потом увидела вводное слово и изменила формулировку задания. А потом увидела "птицы" - "журавли" и включила в формулировку контекстные синонимы как средство связи. А потом кто-то спросил в комментариях к предыдущей статье: "А не являются ли "птицы" и "журавли" родовидовыми словами?" А ведь родовидовые слова, по сведениям из Навигатора самостоятельной подготовки, не рассматриваются в 26-м задании средством связи.
По совету Анны Теличко взяла другое предложение. Менее замороченное.
Короче говоря, 26-е задание теперь - это какая-то головоломка с тремя звёздочками. Для составителя уж точно.
Хочется верить, что благодаря нашим обсуждениям варианты стали более "осмысленными". Всего в сборнике 38 вариантов по реальным текстам ЕГЭ 2018 года (17 вариантов) и 2019 года (21 вариант). К каждому варианту даны ключи с подробными комментариями.
Теперь, когда сборник вышел в продажу, можно расслабиться и позволить себе погулять. Осталось только обещанного потепления дождаться. Пока морозы держатся.