Третьеклассница по дороге в школу спасла бездомного котёнка и не нашла лучшего решения, как тихонько пронести его с собой в класс.
Наташа страшилась гнева строгого учителя, но та отреагировала неожиданным образом: читать начало.
Весь день ребята вели себя хорошо и старались не шуметь
— Тихо, не ори! Котенка разбудишь!, — цыкали они друг на друга.
Даже Лещов стал вести себя потише, хотя это не мешало ему распихивать одноклассников, которые собирались у коробки с котёнком — смотрели, как он спит, придумывали ему клички, рассказывали о своих питомцах...
— Пастараниись! Дайте сделаю с ним селфак!, — громко шептал он, пытаясь надеть на спящего котенка наскоро скрученную из бумаги треуголку.
На одной из переменок дети принесли котенку из столовой котлету, а Софья Петровна, напоила водой из обрезанного ножницами пластикового стакашка.
Школьный день пролетел быстро и незаметно. Софья Петровна отпустила Наташу с трудов, где они должны были делать очередную аппликацию.
Видя, как дети третью перемену не оставляют котенка в покое, сказала: "Неси уже домой своего рыжуна, а то в конец затискаете зверя!"
— Ты его домой теперь возьмёшь? — спросила Карина, с завистью поглядывая на котенка.
Наташа кивнула — неуверенно, потому что знала: главный бой ещё впереди.
— Везёт тебе, - вздохнула Карина, — а мне не разрешают!
По дороге домой Наташа опять спрятала котёнка под шарф, придерживая его рукой в теплой пушистой варежке.
К дому подходила медленно — она очень боялась маминого гнева. В голове всё вертелись её слова, которые Наташа выучила наизусть: "Мы не можем себе позволить животное. У бабушки астма!", "Сколько хлопот - кто кормить будет?","Ты и так едва с уроками успеваешь!"
Но, может быть, на этот раз всё получится? Может, мама увидит его и…
Но не получилось. Мама встретила дочку в прихожей — была в этот день в выходном. Увидев лицо дочери, когда та кое-как одной рукой открыла дверь и тихо зашла в прихожую, насторожилась.
— Ты что-то рано сегодня, случилось что? — нахмурившись начала она... но не успела продолжить, потому что котёнок почуяв тепло, стал немедленно требовать свободы.
Наташа молча опустила котенка на пол. Рыжик сначала моргнул от яркого света и пугливо попятился, а потом деловито нюхая воздух и озираясь, медленно побрел вдоль коридора.
Мама ахнула:
— Ты где это взяла? Наташа!
— Ты знаешь, мама, я шла по двору, просто шла, а там.. он так замерз, так плакал, один совсем... А там машина ехала...
— И что? Машина ехала... Ну убрала бы его с дороги... А домой-то зачем притащила?
— Так ведь холодно... И он там был совсем один. Мама, ну можно мы возьмем его к нам!
— Нет! Нет... и нет, Наташа! Мы это уже проходили не раз!
— Я буду делать всё-всё, что ты скажешь, я буду ухаживать за ним...
— Ты забыла, что у бабушки астма?! Я с трудом смогла уговорить отца, чтобы не дарил тебе на день рождения щенка, так ты приблудного кота домой притащила?!
— Но он ведь погибнет...
— Ну давай, неси всю грязь с улицы - котов, щенков, птиц, кто там еще есть... А я буду за всеми вами ухаживать и убирать бардак, мне же больше совсем нечего делать, да?! , - кипятилась мама, догнав котенка и ногой пихая его к входной двери, — Забирай своего кота блохастого и чтобы духу его здесь не было!
— Ну, мааам!
— Отнеси обратно немедленно, - я сказала!
Наташа упрямо мотала головой и чувствовала, как предательские слёзы жгут глаза. Надежда трепыхалась в сердце, словно рыжий котёнок в коробке.
— Мам, ну он маленький… Он же пропадёт на улице. Ну, пожалуйста…
Но мама стояла на своём, и тиски её решений смыкались всё крепче. Ни слёзы, ни уговоры не помогали. Кричала:
— Никаких котов! Ты о бабушке подумала! Вот приедет она из санатория, а у нас тут что?! И поедет она обратно, да?! Не выдумывай, сказала!
Потом было самое горькое: мама, в напряжении походив по квартире, прошла на кухню, сжав в руке телефон и стала набирать номер.
Голос её её звенел от возмущения, когда она начала свой разговор
— Здравствуйте, Софья Петровна? Это мама Наташи Гущиной. И я очень недовольна!
А дальше было сказано очень много гневных слов о том, что учитель не следит за детьми, а дисциплина в классе отвратительная.
"Как в вашем классе оказался котенок? Что значит моя дочь принесла?! А вы — оставили, да?! Но она — ребёнок! А вы-то взрослый человек, почему такое допускаете? Получается, дети занимались в антисанитарной обстановке весь день!? Ну и как прошли ваши занятия? Многому вы смогли научить детей в этот день, пока нянчились с котенком?!
Наташа совсем не слышала ответов Софьи Петровны, а по маминой реакции было непонятно, что конкретно говорит учитель.
Но маме девочки, ответы педагога и не особо были нужны. Высказав все, что думала о поступке Софьи Петровны она припечатала:
— Моя дочь ходит в школу, чтобы учиться. Если ещё раз, что-то подобное повторится и я узнаю, что вместо уроков вы нянчите в классе бездомных животных и делаете, что угодно, только не занимаетесь образованием детей, я буду вынуждена обратиться к директору. А если нужно — то и в управление образования!
Пока мама на кухне кричала в телефон, Наташа вместе с котенком прокралась в свою комнату и со слезами на глазах смотрела на рыжика, который уютно устроился на ее кровати.
Очень хотелось плакать, но Наташа сдержалась, лишь тоненько, по-щенячьи — не то скулила, не то стонала, прогоняя непрошенные слезы внутрь.
Она чувствовала себя виноватой перед всеми. Ей очень горько было осознавать, что её учительнице — той, что отнеслась к ней и её котенку так по-доброму, сейчас совсем несладко. А всему виной — она, Наташа.
Утро казалось особенно холодным...
Девочка проснулась с покрасневшими глазами: она спала очень плохо, ей всю ночь слышался тоненький несчастный писк.
Утомившись от долгих криков и уговоров, пылающая от негодования мама разрешила оставить котенка на ночь, выдав для него глубокий таз с постеленной газетой: "Из таза не выпускай! На постель его не клади! И чтобы я не писка от него не слышала!".
Но утром, по дороге в школу, Наташа должна была отнести и оставить несчастного в том же дворе, где и взяла.
Вышла рано, прижимая котенка к груди — и шла с глазами полными слёз, опуская голову, чтобы ни встречаться глазами ни с кем из знакомых, которые могли бы начать расспрашивать, что случилось.
Около знакомой мусорки замедлилась на секунду. Оглянулась по сторонам, как будто ожидая какого-то чуда.
Подумала: "Эх, как было бы здорово, если бы сейчас здесь появилась плачущая и переживающая хозяйка котенка, от которой он нечаянно сбежал!". А Наташа с облегчением отдала бы ей питомца и проблема улетучилась бы в один миг....
Но волшебства не случилось и хозяйка не появилась. Наташа вздохнула и продолжила свой путь, так и не сумев выбросить котенка.
Так и пришла с ним в школу, повторив "тайную операцию" предыдущего дня
Зашла в класс, придерживая котёнка, и Софья Петровна сразу все поняла по Наташиному заплаканному лицу, сморщенному в беззвучной гримасе.
Учитель тяжело вздохнула, удручённо покачала головой и молча отправила котёнка во вчерашнюю коробку. Совершенно разбитая Наташа шла к своей парте в полной тишине. Класс затих, будто случилось что-то непоправимое. Между парт разлилось такое безмолвие, что было слышно даже птиц за окном.
После первого урока, из которого Наташа не помнила абсолютно ничего, учитель подозвала девочку к себе.
— Не плачь, Наташа, - устало сказала Софья Петровна и посмотрела на неё так по-доброму, будто это был её маленький ребёнок, а не просто ученица. - Я сама возьму твоего котика… Вон смотри, какой он красивый! Пусть живет у меня.
Дети зашумели. Наташа так удивилась, что слёзы потекли еще сильней. А вместе с рыданиям, сквозь глубокую грусть вдруг просочилось новое прекрасное чувство: горячее облегчение и огромная благодарность!
— Правда?.. Вы возьмёте?... - Она не верила своему счастью.
— Конечно, правда! - улыбнулась Софья Петровна. - Уж найду для него местечко. А тебе буду рассказывать, как он растёт.
С этого дня у Софьи Петровны появился рыжий котёнок
Долго не мудря, учитель назвала его Персиком — ребятам такое имя очень понравилось!
Котёнок рос и хорошел: ушки вытянулись, тощий хвостик стал длинным и пушистым. Софья Петровна рассказывала истории о питомце, показывала с телефона фото и видео: вот Персик ловит солнечный зайчик, вот забрался в цветочный горшок, вот лежит, свернувшись клубочком на вязаной шали.
Годы шли... Наташа закончила школу — стала взрослой. Жизнь закрутила, появилось много новых забот, институт, работа, взрослая суета.
Но всегда, в круговерти дней она находила время, чтобы узнать как дела у ее любимой учительницы. Поздравляла с праздниками. И узнавала новые истории из жизни кота.
Оглядываясь назад, Наташа часто думала: в ту трудную минуту первый учитель спас не только котёнка, но и её веру в мир — в человеческую доброту и в маленькие чудеса, которые случаются рядом, если не пройти мимо.
P.S. Сюжет основан на реальной истории, рассказанной подписчицей.
Если вам близки темы канала, поддержите проект, оформив
подписку на премиум-клуб или отправив донат. Спасибо, что вы рядом!
Делитесь своими добрыми историями о животных - как знать, может именно они согреют чью-то душу и сердце!
Также рекомендую к прочтению: