Конкурс начался с заочного этапа: в декабре 2025 года жюри оценило обобщенные итоги работы участников за последние три года.
Это не просто перечень применяемых методик и программ, а демонстрация реальных результатов психолого‑педагогического сопровождения.
21 января конкурсанты провели практические занятия со школьниками.
В рамках конкурса педагог школы №23 Любовь Щербина пригласила учеников третьего класса на квест со сказочными заданиями. Используя технологию сказкотерапии, педагог развивала у детей логическое мышление, навыки командной работы, внимательность и дружелюбие.
Светлана Иванкова из школы № 39 провела занятие для девятиклассников. В ходе встречи обсуждались причины конфликтов и способы их разрешения. Ученики осознали важность умения понимать и принимать других людей, а также поразмышляли о личностных качествах, необходимых для успешной коммуникации в современном мире.
Теперь жюри предстоит оценить визитные карточки участников. Конкурсантам нужно будет ответить на вопросы в формате «Блиц‑интервью» и решить профессиональные кейсы.