Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Самоповреждающее поведение у подростков: роль и помощь родителей

Продолжаю тему самоповреждающего поведения (СПП) у подростков Сегодня о том, как родители могут помочь своему ребёнку, если заметили такое поведение 🆘 Если родители заметили у подростка СПП (физические, поведенческие, эмоциональные, социальные маркеры см. в предыдущем посте), важно помнить: 😔 чаще всего это способ справиться с сильной внутренней болью ✅Помощь родителей может сыграть важную роль Как именно вести себя с ребёнком с СПП👇 ✔️Сохраняйте спокойствие, не обвиняйте Даже если это очень пугает или злит: • не кричите, не стыдите, не угрожайте наказаниями • избегайте фраз вроде «ты с ума сошёл», «перестань немедленно» ➡️Такая резкая реакция усиливает чувство вины и может усугубить поведение ✔️Начните разговор с заботы, а не с допроса • «Я заметил/а, что тебе сейчас очень тяжело, и мне важно понять, как ты себя чувствуешь» • «Я рядом и хочу помочь, а не наругать» ➡️Важно слушать больше, чем говорить, не перебивать и не обесценивать чувства («это ерунда», «пройдёт») ✔️Признайте чув

Продолжаю тему самоповреждающего поведения (СПП) у подростков

Сегодня о том, как родители могут помочь своему ребёнку, если заметили такое поведение 🆘

Если родители заметили у подростка СПП (физические, поведенческие, эмоциональные, социальные маркеры см. в предыдущем посте), важно помнить: 😔 чаще всего это способ справиться с сильной внутренней болью

✅Помощь родителей может сыграть важную роль

Как именно вести себя с ребёнком с СПП👇

✔️Сохраняйте спокойствие, не обвиняйте

Даже если это очень пугает или злит:

• не кричите, не стыдите, не угрожайте наказаниями

• избегайте фраз вроде «ты с ума сошёл», «перестань немедленно»

➡️Такая резкая реакция усиливает чувство вины и может усугубить поведение

✔️Начните разговор с заботы, а не с допроса

• «Я заметил/а, что тебе сейчас очень тяжело, и мне важно понять, как ты себя чувствуешь»

• «Я рядом и хочу помочь, а не наругать»

➡️Важно слушать больше, чем говорить, не перебивать и не обесценивать чувства («это ерунда», «пройдёт»)

✔️Признайте чувства подростка

Даже если вы не понимаете причины:

• «Похоже, тебе очень больно внутри»

• «Я вижу, что ты справляешься, как умеешь»

➡️Это снижает напряжение и помогает подростку почувствовать себя не одиноким в своих переживаниях

✔️Помогите назвать чувства

Подростки часто сами не понимают, что с ними происходит

Можно:

• использовать шкалу эмоций: «Как ты оцениваешь своё настроение по шкале от 1 до 10, где 1 - очень плохо, 10 - отлично?»

• образные вопросы про настроение: «Если представить твоё настроение геометрической фигурой, какая она: форма, размер, цвет, устойчивость, статичность, наличие углов, вес?»

➡️Помогает подростку заметить свою эмоцию, выразить состояние образно, снижает внутреннее напряжение, улучшает контакт со взрослыми

✔️Не фокусируйте внимание только на проявлениях СПП

Важно понять, что было мотивом такого поведения:

• «Что ты думал, чувствовал перед этим?»

• «Что стало легче после?»

➡️Возможность понять причины СПП как родителю, так и самому подростку

✔️Не требуйте немедленно прекратить

Самоповреждение — это симптом, а не причина

Запрет без поддержки может привести к:

• скрытности

• более опасным формам поведения

➡️Задача помощи — найти безопасные способы справляться с сильными эмоциями

✔️Помогите найти безопасную альтернативу

Мягко предлагайте замену, не навязывая:

• давление — позволяет почувствовать тело (рвать бумагу, мять пластилин, сжимать мячик, эспандер, обнять подушку)

• рисовать на коже маркером — замена СПП без повреждения тела

• холод — быстро снижает импульс (умыть лицо или запястья холодной водой, сжать кубик льда, горсть снега, холодный предмет)

• звук — регулирует возбуждение нервной системы (громкая музыка для выплеска эмоций, или, наоборот, спокойная)

• запахи — работают мягко и глубоко (кофе, духи, цитрусовые)

• вкус — помогает вернуться в тело (что-то кислое, хрустящее, теплый чай)

• зрительное заземление — при туннельном сознании (смотреть на движущиеся предметы, назвать 5 предметов вокруг)

• физическая активность — разрядка через тело при злости, раздражительности (топать ногами, приседать, отжаться от стены)

• написать о чувствах, нарисовать своё настроение

• дыхательные упражнения (вдох-выдох, дыхание по квадрату, цветное дыхание)

❕Альтернативы — не запрет, а замена функции СПП

➡️Важно: альтернативы работают постепенно, не сразу, ребёнка надо им обучить. Эффективно здесь может помочь психолог/психотерапевт

✔️Усильте чувство безопасности дома

• больше предсказуемости, меньше давления

• чёткий, но тёплый контакт

• регулярные ненавязчивые проверки состояния : «Как ты сегодня?»

➡️Пусть семья и родительский дом станут для ребёнка островком безопасности

✔️Обратитесь за помощью к специалисту

Самоповреждение — веский повод для помощи профессионалов:

• детский/подростковый психолог

• психотерапевт/психиатр

• школьный психолог (если есть доверие)

➡️Как предложить помощь:

• «Я вижу, что нам нужна помощь со стороны. Это не потому, что с тобой что-то не так, а потому что тебе сейчас тяжело»

• Фраза, которая помогает: «Я рядом и мы будем искать выход вместе»

⛔Что родителям точно не стоит делать, если у подростка есть СПП

Эти действия почти всегда усиливают проблему, даже если исходят из заботы 👇

❌ Кричать, пугать и наказывать

• повышать голос, устраивать разборы

• угрожать («Отправлю в психушку», «Лишу всего»)

• наказывать за сам факт самоповреждения

Почему вредно: подросток начинает скрывать, усиливаются стыд и вина — а это ключевые триггеры самоповреждения

❌ Обесценивать чувства

Фразы, которых стоит избегать:

• «Это ерунда»

• «Ты просто не умеешь справляться»

• «Посмотри, другим хуже»

Почему вредно: подросток слышит: «мои чувства неважны, неправильны» — и перестаёт делиться

❌ Требовать «прекратить немедленно»

• ставить ультиматумы

• контролировать тело, проверять руки, тело без согласия

• говорить: «Пообещай, что больше не будешь»

Почему вредно: запрет без помощи ведёт к более опасным формам, полной скрытности

❌ Делать вид, что ничего не происходит

• не замечать, надеясь, что само пройдёт

• откладывать разговор из страха

• ждать подходящего момента месяцами

Почему вредно: без поддержки СПП почти всегда закрепляется

❌ Давить вопросами и расспросами

• допрашивать «когда, сколько раз, что именно»

• требовать подробностей сразу

• устраивать многочасовые разговоры, пока всё не расскажет

Почему вредно: разрушается доверие между ребёнком и родителем

❌ Перекладывать ответственность на подростка

• «Ты нас выводишь из себя»

• «Ты доводишь семью своим поведением»

• «Из-за тебя у меня уже сердце болит»

Почему вредно: подросток и так перегружен виной, это усиливает риск

❌ Отказываться от помощи специалистов

• бояться последствий обращения за помощью

• бояться специалиста больше, чем самого поведения

• считать, что семья сама справится

Почему вредно: самоповреждение — сигнал о серьёзном внутреннем неблагополучии, с которым подростку практически невозможно справиться в одиночку, без своевременной помощи механизм СПП закрепляется и может перейти к более опасным формам

❌ Обсуждать это с посторонними без согласия подростка, сравнивать с другими детьми

• рассказывать родственникам, учителям, соседям «для профилактики»

• «Вот я в твоём возрасте …»

Почему вредно: огласка переживается как предательство и разрушает доверие, сравнение усиливает ощущение «со мной что-то не так»

⚠️Когда нужна срочная помощь

Немедленно обращайтесь за экстренной помощью к психотерапевту/психиатру, если:

• есть разговоры о желании умереть

• суицидальные планы и намерения (выбран способ, время, раздаются личные вещи, удаляются страницы в соцсетях)

• глубокие или часто повторяющиеся самоповреждения

• нарушения сна, аппетита, резкая потеря веса

• если СПП сочетается с изоляцией, депрессией, паническими атаками, тревожным расстройством, ПТСР, употреблением ПАВ, алкоголя

💡Главное для родителей:

• Вы не обязаны всё контролировать и исправить сами

• Ваша задача — быть рядом, быть устойчивым и безопасным взрослым, не отвернуться

• Помочь подростку не оставаться один на один со своей болью

• Найти профессиональную помощь

• Даже один принимающий взрослый значительно снижает риск ухудшения

▶️Психологические консультации для подростков и их родителей очно и онлайн

🌎г. Сыктывкар, ул. Громова, д. 75, офис 410

📞Телефон для записи: +7(912)964-93-03