Каждый человек, окончивший общеобразовательную среднюю школу, не слишком напрягая свою память, может с лёгкостью вспомнить с десяток забавных и смешных школьных историй. Происходит это чаще всего в поездах дальнего следования, во время застолий и на встречах одноклассников. На традиционный вечер выпускников школы 10-А класс в тот год собрался почти в полном составе. Вот тут-то и всплыла в памяти собравшихся эта смешная маленькая история, происшедшая на уроке химии много лет назад.
Алексей Данилович Шубин читал химию в старших классах средней школы небольшого провинциального городка. Бывший военный, прошедший две войны и закончивший службу в армии из-за ранения, после окончания института вернулся на малую родину и стал преподавателем.
Среди учащихся Алексей Данилович снискал безграничное уважение тем, что никогда не кричал на школьников и никогда не жаловался родителям на проказы их отпрысков. И если приходилось удалять с урока не в меру расшалившегося балбеса, из уст педагога звучала, примерно, такая фраза :
— А теперь юноша с менделеевской причёской пойдёт и пособирает во дворе камушки.
Слова имели какое-то магическое действие и после них нарушителю дисциплины уже не хотелось безобразничать.
Даже на педсоветах, когда стоял вопрос об исключении какого-нибудь разгильдяя из школы, Алексей Данилович занимал твёрдую и однозначную позицию:
— Оставить.
А ещё старый военный вёл кружок под названием «Юный химик». Кружковцы проводили вечера, на которых, говоря современным языком, устраивали химические шоу. На небольшой импровизированной сцене что-то дымилось, плавилось, искрилось, меняло цвет и даже эффектно взрывалось, приводя в неописуемый восторг зрителей. Вечера пользовались популярностью и на них приходили даже ученики младших классов, ещё не знакомые с предметом.
На уроках Алексей Данилович умело завоёвывал внимание аудитории — увлекательно рассказывал о сложных химических процессах и явлениях, при этом он ловко писал мелом на доске как правой, так и левой рукой. Излагая материал, педагог увлекался сам и совершенно не замечал, что стёкла его очков, которые он периодически снимал и одевал, постепенно покрывались меловой пылью с рук. Когда видимость совершенно исчезала, педагог делал паузу, протирал очки носовым платком и только после этого продолжал свой рассказ дальше.
И вот во время очередного урока химии в 10-А, когда одно из стёклышек учительских очков было покрыто мелом настолько плотно, что разглядеть сквозь него аудиторию было невозможно, в рассказ преподавателя о высокомолекулярных соединениях ворвалась реплика из класса:
— Алексей Данилович, а у Вас очко грязное.
Алексей Данилович прервал повествование и машинально начал отряхивать брюки ниже спины.
Лохматый острослов с третьей парты понял, что, не подумав, сболтнул лишнее и, решив исправить положение, сказал:
— Да не то — другое.
В аудитории повисла тишина: все напряжённо ждали, что же будет дальше. На лице учителя отразилось лёгкое недоумение и вдруг он заразительно захохотал. Бывший фронтовик знал цену и шутке, и острому словцу. Класс мгновенно отреагировал взрывом хохота, эхо которого выкатилось в коридор и смешалось со звонком, возвестившем об окончании занятий.
Вот такая забавная история вспомнилась выпускникам 10-А в день их традиционной февральской встречи.