Современные психологи выделяют два основных источника формирования самооценки ребенка: родительская поддержка и родительское принуждение. О том, что наказания и контроль, как рычаг управления поведением, в отношениях с ребенком переходного возраста неэффективен, мы обсудили.
Такие дети долго «страдают» от внешних ограничений, без понимания смысла, а потом многие уходят в отрыв. Чем больше гнева накоплено, тем стремительней действует пружина «назло маме отморожу уши». Но не только отморожу, буду вовлекаться в деструктивные группы, тусоваться с неформалами, и пробовать все запрещенное без разбора.
Родительское принуждение плюс гиперопека – самый опасный воспитательный коктейль, который формирует инфантильную, эгоистичную личность.
Мы так же обсудили важность обратной связи от семьи и сверстников. Добавим сюда положительный опыт в социальных ролях, который и формирует самоуважение и авторитет в собственных глазах.
Любой геймер, который играет в компьютер по 6 часов в день, очень агрессивно настроен к матери, которая пытается заставить делать уроки. Это принуждение, и нам активно дают отпор.
Гибкое руководство – это поставить под сомнение текущую линию поведения.
Закинуть зерно размышления, поставить под сомнения эти действия. Как это отражается на успеваемости? На физическом состоянии?
Изменения будут, когда сын или дочь подумает. Пропустит через фильтр критического мышления. И решит эту линию поведения подкорректировать. Хотя бы чуть-чуть. Свое решения - наивысшая форма реакции человека.
То есть вместо нажима властью или так популярных бонусов, мы подключаем сознание.
Не пытаемся командовать, а просто участвуем в прогнозировании собственного поведения.
А дальше следующий уровень – самооценка будет расти, когда тинейджер учится оценивать каждую сферу своей жизни и получать опыт положительных изменений.
Нет друзей? Чему нужно учиться, чтобы они появились?
Проблемы с внешностью? Какой специалист может дать рекомендации по уходу?
Лишний вес? Что мне мешает заменить снизить объем фастфуда в два раза? Какие последствия я уже переживаю?
Проблемы с обучением? Куда делась мотивация? Почему получение диплома перестало быть приоритетным направлением жизни для меня лично?
Современные дети формируются в парадигме тотальной свободы и праве на свой выбор. За который они борются всеми способами.
Наша же задача помогать успешно проявляться в реальном мире.
Такой школьник со временем утверждается в мысли, что он активен, обладает способностями и достоин уважения.
Представления о себе окрашены положительно – ты крутой не только в интернете, но и в реальной жизни. Потому что учишься анализировать текущие результаты, корректировать решения с учетом будущих последствий, получаешь удовольствие от интеграции в социум.
Важно добавить, что дети в первую очередь учатся через подражание. Поэтому, если в семье взрослый страдает зависимостью, эти аддиктивные ритмы синхронизируются, как настройки у гаджета.
Поэтому начинать стоит все же с адекватной оценки функциональности сознанной мною семейной системы, только в этом случае можно ожидать серьезных личностных изменений.