Провела первую в этом году лекцию по субсидиарной ответственности — на площадке М-Логос, в преддверии старта большого курса по банкротству. Формат был плотный, за час с небольшим мы разобрали все ключевые новые разъяснения, которые дал Верховный Суд РФ в конце 2025 года, прежде всего — Постановление Пленума № 42.
Текст постановления, как это часто бывает, написан предельно консервативным языком. Формально точно. Хотя если фанатично вычитывать всю практику СКЭС, то можно распознать за сухими формулировками конкретные кейсы, по которым были вынесены подробные определения. Поэтому на лекции я сознательно «переводила» разъяснения на практический язык — раскладывала каждую позицию по полочкам, показывала, как она работает в реальных спорах, и сопоставляла с другими делами Верховного суда. С примерами — иначе в субсидиарке не разобраться.
В этом году у меня будет чуть больше преподавательского времени, и я этому искренне рада. Планирую глубже погружаться в две темы, которые больше всего люблю — на стыке корпоративного права и банкротства. Это темы про взыскание убытков с директоров и привлечение контролирующих лиц к субсидиарной ответственности. Это сложные, местами неблагодарные, но стратегически важные направления — и для практикующих юристов, и для бизнеса.
Если говорить совсем прямо, у юристов в этом году есть два рабочих варианта, как прокачать экспертизу. Первый — вступать в наш Клуб корпоративных споров и регулярно приходить на встречи, где каждую неделю обсуждаются сделки с бизнес-активами, корпоративные конфликты, банкротство, семейно-наследственные вопросы и смежные темы. Второй — идти на классические большие программы в М-Логос по корпоративному праву или банкротству. Там сильная методология, широкий охват и редкая роскошь — учиться у большого числа действительно практикующих лекторов. Мне самой невероятно приятно быть частью этих программ.
А теперь — ваш ход. Напишите в комментариях, какие у вас планы на обучение в этом году. Планируете ли углубляться в юриспруденцию — самостоятельно или на курсах? Или, наоборот, решили временно сместить фокус на неюридические навыки? А может, осознанно берёте паузу и ничего системно не изучаете? Интересно посмотреть, как каждый из вас выстраивает свою образовательную траекторию.
