Найти в Дзене

Работали сегодня с Клиентом - Подростком

Получилось так, что в последнее время подростков в работе становится больше, поэтому, с разрешения Клиента, приведу кусочек работы здесь. Актуально, в принципе, всем Запрос в работе на самооценку ... - мы себя уважаем за те выборы и действия, которые мы делаем. И наоборот, "отдаляемся" от себя, когда мы себя обманываем. - это как? - есть ли в вашей жизни то, за что вы себя уважаете? - сложно найти - давайте глянем чуть шире. Что вызывает в жизни дискомфорт на данном этапе? - учеба - можете рассказать подробнее - мне не нравится учиться, но надо. И я не знаю, что мне нравится - я поняла. Давайте на этом примере попробуем отойти от крайностей нравится/ не нравится и взглянем на ситуацию из критерия интереса? - ок - учеба - она состоит из разных процессов, предметов и даже людей. Что из перечисленного может вызывать интерес? Например, есть предметы где вы чувствуете себя "на своем месте", т.е. знаете, понимаете и готовы отвечать. Есть другие предметы, где вы знаете, понимаете,

Работали сегодня с Клиентом - Подростком.

Получилось так, что в последнее время подростков в работе становится больше, поэтому, с разрешения Клиента, приведу кусочек работы здесь.

Актуально, в принципе, всем

Запрос в работе на самооценку

...

- мы себя уважаем за те выборы и действия, которые мы делаем. И наоборот, "отдаляемся" от себя, когда мы себя обманываем.

- это как?

- есть ли в вашей жизни то, за что вы себя уважаете?

- сложно найти

- давайте глянем чуть шире. Что вызывает в жизни дискомфорт на данном этапе?

- учеба

- можете рассказать подробнее

- мне не нравится учиться, но надо. И я не знаю, что мне нравится

- я поняла. Давайте на этом примере попробуем отойти от крайностей нравится/ не нравится и взглянем на ситуацию из критерия интереса?

- ок

- учеба - она состоит из разных процессов, предметов и даже людей. Что из перечисленного может вызывать интерес? Например, есть предметы где вы чувствуете себя "на своем месте", т.е. знаете, понимаете и готовы отвечать. Есть другие предметы, где вы знаете, понимаете, но отвечать не готовы т.к. коммуникация с преподавателем не удается.

Возможно, есть и так, что где-то не удается понять, но, благодаря коммуникации с преподавателем, есть желание вникнуть и разобраться.

То же самое касается и вашего окружения на учебе. И так далее.

Важно делать процесс шире и шире, находя точки "где удается". А не только сужаясь до точки дискомфорта.

...

Во взрослой жизни все то же самое.

Взгляд шире проблемы/ задачи — хорошее подспорье для решения.