Оно свершилось! Маргоша, наконец-то, пошла на реабилитацию в Дом ребенка!
Для новых читателей кратко скажу, что у моего ребенка есть задержка речевого развития, и мы искали именно к ее ситуации подход. Его нашли - в прошлом году начали курс реабилитации в донецком специализированном доме ребенка. В формате детского сада (т.е. мой ребенок находится в группе сверстников), и с ней занимаются педагоги, психолог, проходит лекарственную и витаминную терапию.
Когда мы завершили первый курс, то, несмотря на ее частые ОРВИ, специалисты отметили большой прогресс. Было решено продолжать работу. И, увы, нагрянул карантин по ветрянке. 2 месяца мы ожидали путевку, я не останавливалась, мы занимались с Маргошей дома, попали на прием к частному дефектологу...
Да, прорыв случился, дочь уже составляет предложения по 3 слова, идет к четвертому (в ее случае это огромный прогресс). Даже по моим ощущениям при общении с ней, ребенок стала более, как бы выразиться, контактной, обоснованно контактной, она уже пытается сама общаться, сама провоцирует диалог. И даже где у нее не получается составить предложение, она звуком вставляет вою мысль, показывает, пытается повторить само слово. Она пытается довести процесс коммуникации до конца.
И вот, на прошлой неделе нам позвонили - идти за справкой об эпид окружении, и выходить.
Я записала Маргошу на прием к врачу. Не все у нас просто, повторюсь, педиатров надо бы побольше. Поэтому на прием мы попали аж в понедельник. Доктор осмотрела Маргошу, выписала справку, и во вторник мы уже поехали.
Приезжать нам нужно было на 9 часов. Обычно детей нужно привозить до 8 утра, чтобы переодеть, запустить в группу, ребенок проснулся окончательно, позавтракал. Но так как Маргошу оформляли, да и процесс адаптации, мы приехали позже.
Дочь осмотрели, провели в группу. Я заполнила бумаги, пообщалась с докторами, педагогом. На повестке дня у нас - комиссия ПМПК, и мне уже сказали, чтобы я ее зачисляла в сад, наш, самый близкий к дому. Да, в обычный, не логопедический. Специалисты уверены, что речь уже идет. Остальное - звуки, слова, нюансы произношения - это все корректируется в процессе, логопедически. Сам же речевой процесс запущен.
Итого -я оставила дочь в группе до 12.30 дня. Первый день, адаптация.
Приехала за ней, слегка опоздала. К сожалению, автобусы у нас ходят с большим интервалом. Детей воспитатель уже уложила, а Маргоша меня ждала.
Дочь - активная, веселая, накормленная (съела не первое и второе, а две порции первого - кормят их там даже лучше, чем я думала, для нашего региона питание в детском учреждении отличное). Обнимается, одевается, сама попросилась еще на горшок. Помнит мое - перед выходом нужно на горшок. И, кстати, даже на такие расстояния мы уже стали обходиться без подгузов. И Маргоша это знает, принимает со своей стороны меры, чтобы не было проблем на морозе.
Вот то, что она не поспала - плохо. Потому что заснула в автобусе. Я ее вынесла, остановка далековато от дома, а мы с ней в синтепоновой верхней одежде. И Марго так неудобно по мне скользила. Что аж проснулась. Так что не выспалась, немного покапризничала. Поэтому я решила - пусть адаптация, но пусть мой ребенок поспит. Для своевременного доехать я ее поднимаю в 6 утра. Естественно, с таким графиком она днем уже может захотеть спать. Хотя, не всегда, как показывает практика.
Сегодня мы встали в 6, Марго не очень хотела идти, она хотела спать. Работая попугаем, вывела ее на улицу - темно, рассказываю, что идем к большому автобусу. На пути без приключений не обошлось - свора собак, охраняя МФЦ, пустилась к нам поиграть. Одно хорошо - мы постоянно по этой дороге ходим, и этих собак знаем, они нас знают, буквально со щенков. Но все равно, игры у собачек - это и с зубами. Наблюдая одновременно за всей стаей, предотвратила клацанье зубами у самого лица Маргоши, подняла ее на руки, хотя по весу животные ненамного меньше меня, и если встают на задние лапы - то и ростом ненамного меньше меня.
Пару раз чуть не упав от собачьей приветливости, пропустили наш автобус на 7 утра. Благо - там два маршрута, которые до нашей остановке дублируют друг друга, и есть выбор. Поэтому в 7.15 вполне выехали. На месте были с Маргошей (пока дошли) в 8-ми утра. Как раз.
Я ее переодела, сквозь нежелание запустила в группу. Марго вчера сказала, что боится мальчика. Сегодня увидела, что мальчик просто громкий, активный, в целом же вполне себе дружелюбный, и Марго, скорее всего, боится повышенной эмоциональности. И по вполне понятным причинам. Это как раз та ситуация, о которой я пока не хочу, нет моральных сил писать.
Ну а пока дочь в группе, я приехала домой.
Записала ее на очередь в сад.
Там тоже есть проблема, В наш сад перекинули детей из закрывшегося сада. В этот, куда поставила в лист ожидания Маргошу - тоже. Детских дошкольных учреждений у нас не хватает. Тем более, такой район, где арендуют жилье семьи с детьми. Мы живем в очень даже востребованном районе, по понятным причинам много семей с детьми переехало. Там, откуда переехали люди, сады и закрывают. Плюс - закрывают на ремонт. А детей-то куда-то надо отправлять. Пока работающие учреждения выдерживают только потому, что с демографической ситуацией (даже с учетом внутрирегионной миграции) у нас все плохо.
Вот такие новости.
Еще поговорю, как быть с занятиями с дефектологом. Я-то рассчитывала, что курс пройдем до получения путевки. А случилось это получение гораздо быстрей, чем мы ожидали. Здесь пообщаюсь со специалистами, кто вот сейчас наблюдает Марго.
Также сделаю акцент, что на Дзене автор практически на энтузиазме, и поддержать канал можно так:
2200030531274695
Промсвязьбанк
получатель: Юлия Валериевна М
И приглашаю в свой ТГ канал, где недзенцензурное. И до которого я все же хочу добраться