Свитер рос – ряд за рядом, петелька за петелькой. И в этом ритме, похожем на тихое постукивание метронома, у Али пошли мысли. Не суетные, а плавные, глубокие – как сама музыка.
Она вспомнила, как начала слышать. Не просто различать ноты, а именно слышать. Понимать, что музыка – это не набор звуков. Это – язык. И этому языку её научила тётя Ира.
Она вспомнила её руки – лёгкие, точные, будто не