Во втором классе мне поставили тройку по скорочтению.Не «почти хорошо». Не «есть потенциал». Тройку из жалости.
74 слова в минуту. В классе, где норма была - больше 90.
Я помню этот момент телом: как горят уши, как хочется исчезнуть, как внутри возникает тихая клятва - больше никогда не выглядеть глупой.
Именно так рождается не лень. Так рождается страх пробовать.
Прошло время.
Сегодня я читаю 400 слов в минуту. Без таланта. Без «особенного мозга».
Просто потому, что навык - это не судьба, а расстояние.
Обычно так и ломается самооценка. Потому что ты смотришь на тех, кто «умеет», и решаешь:
«Это не моё».
«Мне поздно».
«У меня не получится».
Но правда неприятнее: ты не не умеешь - ты не выдерживаешь быть новичком.
Мозгу нужно около 3000 часов, чтобы любой навык стал мастерством.
Не гениальности.
Не вдохновения.
Часов!
Скучных. Неловких. Медленных.
Тех самых, где ты не блистаешь - а терпишь себя.
Сколько раз ты разрешишь себе быть плохой, незнающей, неумеющей, прежде чем решишь - “значит, это не моё”?
Большинство сдаются не из-за сложности. А из-за унижения - быть в начале.
Если ты сегодня чего-то не умеешь - это не диагноз. Это точка отсчёта.
Вопрос не в том, получится ли.
А в том, сколько попыток ты себе позволишь, прежде чем снова спрячешься за «я не такая».
💬 Интересно, а на каком навыке ты остановилась слишком рано?
Не оправдание.
А момент, где ты решила — дальше не пойду.