Найти в Дзене

Укрощение «строптивых»: в российские школы возвращается «рейтинг послушания»

Судя по очередным инициативам Минпросвещения, скоро в российских школах наступит «великая эпоха», ведь проект об оценке за поведение уже готов превратить «каждого хулигана» в образец педагогического идеала. Речь о возвращении оценки за поведение. Теперь «школьные годы чудесные» обещают стать ещё более захватывающими. Судя по проекту приказа, школьное «хорошо» или «плохо» теперь будет складываться из целого квеста на выживание. Ребенку придется не просто «добросовестно осваивать программу», но и демонстрировать чудеса послушания. Сюда входит посещение всех уроков, беспрекословное выполнение заданий и - самая болезненная часть программы - полный отказ от смартфонов. Эксперимент уже вовсю набирает обороты: в семи регионах ученики 84 школ уже начали привыкать к тому, что их моральный облик теперь измеряется в баллах. В дискуссию с энтузиазмом включилась депутат-коммунист Нина Останина. Председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства отмечает, что вс

Судя по очередным инициативам Минпросвещения, скоро в российских школах наступит «великая эпоха», ведь проект об оценке за поведение уже готов превратить «каждого хулигана» в образец педагогического идеала. Речь о возвращении оценки за поведение.

Теперь «школьные годы чудесные» обещают стать ещё более захватывающими. Судя по проекту приказа, школьное «хорошо» или «плохо» теперь будет складываться из целого квеста на выживание. Ребенку придется не просто «добросовестно осваивать программу», но и демонстрировать чудеса послушания.

Сюда входит посещение всех уроков, беспрекословное выполнение заданий и - самая болезненная часть программы - полный отказ от смартфонов.

Эксперимент уже вовсю набирает обороты: в семи регионах ученики 84 школ уже начали привыкать к тому, что их моральный облик теперь измеряется в баллах.

В дискуссию с энтузиазмом включилась депутат-коммунист Нина Останина. Председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства отмечает, что всем остро необходима системность.

Ведь как иначе ребенок поймет, «что такое хорошо», если над ним не будет стоять целая армия из воспитателей, психологов и наставников, вооруженных новой идеологией и законом о психологической деятельности?!

По замыслу, процесс воспитания должен превратиться в непрерывный конвейер от яслей до вуза, где на выходе будут получать идеально откалиброванную личность.

Причем оценка за поведение - это не просто строчка в дневнике для морального удовлетворения учителя. Её планируют сделать весомой, почти как нормы ГТО. Если ты не умеешь вовремя промолчать на уроке или спрятать телефон под парту, то и шансы на бюджет в приличном вузе могут растаять.

-2

В будущем:

- Почему вы не приняли этого абитуриента? У него 400 баллов по ЕГЭ!
- У него в аттестате «неуд» за поведение в восьмом классе. Он тогда на вопрос учителя «Как дела?» ответил «Норм», не используя уважительное обращение и деепричастный оборот. Нам такие вольнодумцы не нужны!

Сын принес из школы двойку за поведение и говорит:
- Пап ты только… это… ну не расстраивайся… ладно?
- Хорошо сынок, ну и ты, если чего… не обижайся…

-3

То в ближайшем будущем, а в наше время

Классовая ненависть между пролетариатом и буржуазией ничто по сравнению с классовой ненавистью между 9А и 9Б.

Вовочка, за что двойка по физкультуре?
- Физрук просил обложить козла матами.

Учитель пришел к провинившемуся школьнику домой: «Мама дома?»
Ученик: «Еще не пришла».
Учитель: «А папа?»
Ученик: «Тоже спрятался».

Звонок родителя ребенку:
-Ты где?
- В аду.
- Выйдешь из школы, перезвони.

Школа с IT-уклоном. Запись в дневнике: «Отвратительное поведение. Исходники в школу!»

Коллаж автора
Коллаж автора

⁉️ А как считаете вы, оценку за поведение нужно было вернуть? И станет ли это стимулом для самодисциплины или просто научит детей мастерски притворяться «ангелочками» ради дополнительного бонуса при поступлении в вуз?