Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Услон.РТ

Оценка за поведение появится в школах Татарстана с сентября 2026 года

В российских школах, включая учебные заведения Татарстана, с первого сентября две тысячи двадцать шестого года может появиться новая форма оценивания — за поведение. Соответствующий проект приказа подготовило Министерство просвещения Российской Федерации. Он предполагает, что педагоги смогут выставлять ученикам оценки за соблюдение дисциплины, поддержание порядка на уроках и общее следование внутренним правилам школы. Эта инициатива основана на результатах масштабного пилотного проекта, который проходил в течение две тысячи двадцать пятого — две тысячи двадцать шестого учебного года. В нём принимали участие восемьдесят девять школ из семи разных регионов страны. Полученный положительный опыт теперь планируется тиражировать на всю систему общего образования. Основная цель введения такой оценки — формирование у школьников более ответственного отношения к поведению и внутреннему распорядку. Новая мера призвана стать дополнительным инструментом воспитательной работы, стимулирующим учащихся

В российских школах, включая учебные заведения Татарстана, с первого сентября две тысячи двадцать шестого года может появиться новая форма оценивания — за поведение. Соответствующий проект приказа подготовило Министерство просвещения Российской Федерации. Он предполагает, что педагоги смогут выставлять ученикам оценки за соблюдение дисциплины, поддержание порядка на уроках и общее следование внутренним правилам школы.

Эта инициатива основана на результатах масштабного пилотного проекта, который проходил в течение две тысячи двадцать пятого — две тысячи двадцать шестого учебного года. В нём принимали участие восемьдесят девять школ из семи разных регионов страны. Полученный положительный опыт теперь планируется тиражировать на всю систему общего образования.

Основная цель введения такой оценки — формирование у школьников более ответственного отношения к поведению и внутреннему распорядку. Новая мера призвана стать дополнительным инструментом воспитательной работы, стимулирующим учащихся соблюдать дисциплину и уважать правила учебного заведения. Точные критерии оценивания и методические рекомендации для педагогов будут разработаны и направлены в школы до начала нового учебного года.