Найти в Дзене

Миф о полной готовности: почему 70% — это достаточный допуск для старта

На днях сидел в цеху, смотрел на парня, который держит в руках чертеж нового проекта. Инженер, толку в нем полным-полно, но лицо какое-то напряженное. Спрашиваю: что не так? Отвечает — боюсь, что упущу что-то критическое, может, еще поучиться? Слышу это регулярно. От менеджеров проектов, от продавцов, от людей, которые хотят запустить свой бизнес. Всегда одна история: мне нужно еще немного знаний. Еще один курс. Еще один диплом. Еще один сертификат. А потом говорю им простую вещь. Если я ждал, пока буду готов на 100%, я бы так и стоял на месте. Я начинал проекты, когда был готов на 70%. Может, даже на 65%. И знаешь что? Оставшиеся 30% я добирал по дороге, потому что реальность — самый жестокий и самый честный тренер. Система образования вбила в нас привычку верить в миф полной готовности. В школе, в вузе, даже в профессиональных курсах — ты сначала учишься, потом применяешь. Но жизнь работает по другому закону. Жизнь учит во время применения. Вот о чем эта статья. О том, почему эта при
Оглавление

На днях сидел в цеху, смотрел на парня, который держит в руках чертеж нового проекта. Инженер, толку в нем полным-полно, но лицо какое-то напряженное. Спрашиваю: что не так? Отвечает — боюсь, что упущу что-то критическое, может, еще поучиться?

Слышу это регулярно. От менеджеров проектов, от продавцов, от людей, которые хотят запустить свой бизнес. Всегда одна история: мне нужно еще немного знаний. Еще один курс. Еще один диплом. Еще один сертификат.

Миф о полной готовности: почему 70% — это достаточный допуск для старта
Миф о полной готовности: почему 70% — это достаточный допуск для старта

А потом говорю им простую вещь. Если я ждал, пока буду готов на 100%, я бы так и стоял на месте. Я начинал проекты, когда был готов на 70%. Может, даже на 65%. И знаешь что? Оставшиеся 30% я добирал по дороге, потому что реальность — самый жестокий и самый честный тренер.

Система образования вбила в нас привычку верить в миф полной готовности. В школе, в вузе, даже в профессиональных курсах — ты сначала учишься, потом применяешь. Но жизнь работает по другому закону. Жизнь учит во время применения.

Вот о чем эта статья. О том, почему эта привычка ждать 100% — это не осторожность, а инженерная ошибка в проектировании собственной судьбы.

Когда недостаток становится допуском

В инженерии есть концепция допусков. Деталь не обязана быть идеальной. Она должна соответствовать допускам ±0.05 мм, может быть ±0.1 мм. Если деталь в допусках, она работает. Если она идеальна до 0.001 мм — это пустая трата материала и времени.

Тот же принцип работает с готовностью к начислению нового. Существует такое понятие как минимальный жизнеспособный допуск. Для менеджера проектов это примерно 70% знаний о том, как работает процесс, плюс способность быстро учиться на ошибках. Для продавца — это умение слушать и понимать нужду клиента, даже если ты не знаешь все технические детали товара.

Вот то, что я понимаю из практики: система образования учит человека считать недостатки преступлением. Пропустил один параграф в учебнике — плохая оценка. Неправильно ответил на экзамене — провал. Но в реальном проекте провал выглядит совсем по-другому. Провал — это то, что разрушает систему при нагрузке. А ошибки в процессе обучения, которые ты исправляешь на ходу, никого не убивают.

Я запускал несколько сложных механических систем. Ни одна из них не была идеальной на чертеже. Все они обрели свой окончательный вид в процессе отладки, в цеху, под нагрузкой. Потому что реальность всегда куда более жесткая, чем модель в САПР. И только в процессе работы видны те допуски, которые реально критичны, а какие — просто математические артефакты.

То же самое с карьерой. Ты можешь сидеть дома, учить курсы по менеджменту проектов, но ты никогда не поймешь, как работает давление стейкхолдеров, пока не сидишь на горящем проекте и не нужно принимать решение за 10 минут, а не за неделю размышлений.

Когда я начинал свой бизнес, у меня не было сертификата по предпринимательству. Я не читал книгу "Стартап на выходных" и никогда не проходил курс по финансам. Мне просто нужно было решить конкретную задачу: как организовать конструкцию деталей так, чтобы производство работало эффективнее? И я начал. С 70% понимания. И остальные 30% я узнал от ошибок, от людей, от попыток, которые не сработали.

Природа страха перед действием

В живой природе есть интересный механизм — вестибулярная система у птиц. Она позволяет пернатым ориентироваться в пространстве еще до того, как они начинают летать. Но если птица ждет, пока вестибулярная система будет идеально откалибрована, она никогда не вылетит из гнезда. Полет начинается с прыжка, а калибровка происходит в воздухе.

Страх перед действием — это не ошибка эволюции, это защитный механизм. Когда ты не уверен, когда есть риск — система самосохранения включает тревогу. Это нормально. Это правильно. Но проблема в том, что современное общество трансформировало этот механизм в систему контроля.

Школа говорит: "Если ты не готов на 100%, не начинай". Родители говорят: "Получи диплом, потом начинай карьеру". Бизнес-гуру говорят: "Создай идеальный бизнес-план перед тем, как вкладывать деньги". И человек начинает верить, что готовность — это статус, а не процесс.

Но в природе готовность — это динамичное состояние. Волк не ждет, пока идеально выучится охотиться, прежде чем присоединиться к стае. Он присоединяется, охотится с опытными волками и обучается на реальной охоте, когда кровь кипит и ошибка стоит жизни.

Инсайдерский факт из мира высокотехнологичного производства: примерно 40% инженеров, которые впервые берутся за ответственный проект, испытывают синдром самозванца в первые три месяца. Они боятся, что их разоблачат, что они на самом деле не способны. Но интересно то, что эти же люди через полгода становятся одними из самых эффективных в команде. Потому что они быстро учились, не останавливались на сомнениях и принимали ошибки как часть процесса, а не как признак собственной неполноценности.

Кейс инженера, который начал с 60%

Был у меня в команде парень. Выпускник технического колледжа, знаний по ГОСТ мало, в САПР поверхностно работал полтора года. По всем правилам образовательной системы он не был готов быть инженером проекта. Но проект был горящий, сроки горели, а больше было некому.

Я говорю ему: вот тебе задача. Разработать узел крепления для новой конструкции. Ты знаешь 60% того, что нужно. Остальное узнаешь у старших инженеров, из справочников и из расчетов.

Первую неделю он потел. Звонил мне каждый день: "А как здесь правильно?" Я ему каждый раз один ответ: "Посчитай, проверь по ГОСТ, обсуди с опытным парнем в соседнем кабинете". И знаешь что? На третьей неделе он уже сам находил ошибки в чужих чертежах. На втором месяце его узел прошел все испытания с первого раза. На девятом месяце он уже менторил новичков.

Если бы его отправили на курсы, если бы мы ждали, пока он станет идеально готов, проект бы развалился. .Это не исключение. Это правило. Все крупные технические достижения XX века запускались людьми, которые были готовы на 70-75%, но начали двигаться немедленно. Они учились в процессе.

Притча о плотнике и совершенном столе

Один мудрец попросил молодого плотника сделать стол. Молодой человек пришел в мастерскую и начал с поиска идеального дерева. Искал полгода. Затем начал готовить инструменты. Подточил пилы, отрегулировал станки, изучил все справочники по столярному делу. Прошел еще полгода.

Когда он наконец начал пилить дерево, мудрец остановил его и спросил: "Сколько столов уже сделал тот плотник в соседней мастерской, который начал в тот же день, когда ты выбирал дерево?"

Молодой человек глянул в соседнее окно. Там висели уже десяток столов. Некоторые неровные. Какой-то из них шатался. Но всех их покупали люди, садились за них, ели обед с семьей.

"Он сделал столы, живет семьей, уже заказы на дом копятся", — сказал мудрец. "А ты?"

Молодой человек понял. Он начал пилить свой первый стол. Он вышел неровным. Второй был получше. Третий уже был хороший. К десятому столу его руки знали все нюансы. Его тридцатый стол был произведением искусства. А его пятидесятый стол уже стоил в три раза больше, чем стол того соседа.

Но это произошло потому, что он начал с неровного первого стола. Если бы он ждал, пока будет готов к идеальному столу, он умер бы, не сделав ни одного.

Вот что я уяснил из этой истории. Совершенство — это побочный продукт повторения. Ты не можешь быть совершенным в чем-то, чего ты не делал. Ты можешь быть совершенным только в том, что ты повторил сотни раз. И каждое из этих сотен начинается с того момента, когда ты знаешь 70% и не знаешь 30%, но начинаешь все равно.

Зашифрованная в этой притче истина такова: готовность не предшествует действию. Готовность рождается из действия.

Это как с навигацией звездолета. Корабль не ждет, пока штурман идеально вычислит курс. Он начинает двигаться в примерном направлении, корректирует курс по звездам во время полета. Корабль, который ждет идеального расчета, зарастет ржавчиной на причале.

Код инженера, который берет на себя ответственность

Я много думал о том, что отличает человека, который начинает с 70%, от человека, который сидит в ожидании 100%. И я увидел три вещи.

Первое. Человек, который начинает, несет полную ответственность за результат. Он понимает, что ошибка на его совести. Он не сидит в роли студента, которого потом оценят. Он в роли инженера, который ответствен за то, что выходит из его рук. Это простая вещь, но она меняет все. Когда ты знаешь, что ошибка — твоя ответственность, а не следствие плохого учебника, ты совсем по-другому начинаешь работать.

Второе. Человек, который начинает с 70%, быстро понимает, что на самом деле работает, а что только звучит правильно. Я могу читать теорию менеджмента проектов двадцать лет, но только в один момент, когда я сидящу на горящем проекте и мне нужно принять решение прямо сейчас, я понимаю разницу между красивой теорией и работающим методом.

Третье. Власть дарует тому, кто готов уйти. Это звучит странно, но это правда. Человек, который ждет идеальной готовности, становится зависим от мнения других. Он ждет одобрения, ждет правильной момента, ждет сигнала от начальства или от публики. А человек, который просто начинает, потому что это нужно сделать, становится независимым. Он платит за свой выбор сам. И когда ты платишь сам, никто не может тебя заставить делать то, что разрушает систему. Никто не может купить твое мнение.

Будь брендом, а не товаром. «Я не знаю, но разберусь».

Не бойся быть другим.
Не бойся учиться и ошибаться.
Не бойся признавать, что чего‑то не знаешь.

Самое смешное — многие тратят силы, чтобы казаться «самыми умными».
А быть просто умным — уже редкость.
Нас таких, кто думает своей головой, а не чужими шаблонами, — процентов пять.

Настоящая ценность — не в том, чтобы казаться, а в том, чтобы быть.
Глубокое знание, проверенный опыт и умение решать сложные задачи — вот что делает тебя уникальным.
Не гонись за дешёвым одобрением.
Учись, признавай пробелы, действуй осознанно.

Настоящий ум — это не громкие слова, а способность сказать:
«Я не знаю, но разберусь».

Не обесценивай других, пытаясь поднять себя.
Не строй фасад, который трескается при первом же касании реальности.
Чтобы тебя ценили, стань
брендом, а не секонд‑хендом.
Бренд — это глубина, знания, опыт, самостоятельность.
Секонд‑хенд — это попытка выглядеть успешным, не имея фундамента.

Иллюзия успеха всегда заканчивается одинаково —
судьбой «разбитого корыта».

Я много раз видел, как люди с безапелляционными мнениями из интернета
ломались при первой же реальной задаче.
Потому что уверенность без практики — это шум.
А уверенность, проверенная жизнью и делом, — это инструмент.

Будь собой.
Будь честным с собой.
И будь достаточно смелым, чтобы думать своей головой,
а не жить чужими инструкциями.

Это и есть настоящая сила.

Твоя уверенность — не из пустых слов, а из реальных дел, которые оставляют след. Именно это отличает архитектора решений от исполнителя задач.

Расчет риска: что теряет человек, ждущий 100%

Теперь давайте посчитаем допуски по-честному. Какой риск в том, чтобы начать с 70%? И какой риск в том, чтобы ждать 100%?

Начнешь с 70% — рискуешь ошибиться. Да. Но ошибка будет локальна. Если ты новый менеджер и ошибешься в планировании спринта на 20%, проект будет задержан на неделю. Если ты новый продавец и не закроешь сделку, ты потеряешь одного клиента из сотни возможных. Если ты новый предприниматель и твой продукт не будет идеален, ты получишь фидбэк и переделаешь.

Жди 100% — теряешь годы. Это не метафора. Это прямой расчет. За время, которое ты учишь, пока не станешь идеально готов, люди, которые начали с 70%, делают не один, а десять проектов. Они накапливают опыт. Они зарабатывают. Они выходят на нужный уровень компетентности. А ты все еще считаешь, что надо еще один курс.

Вот инсайдерский факт из рекрутмента. Когда большие компании ищут руководителей проектов, они редко нанимают человека с идеальным резюме. Идеальное резюме говорит, что человек карьерист, что он оптимизирует себя под требования работодателя, что он много времени потратил на бумажки вместо того, чтобы решать реальные задачи. Они нанимают человека, который запустил несколько проектов, который знает боль реальной работы, который понимает, что некоторые вещи в теории невозможны, а на практике работают.

Подумаем еще о стартапах. Статистика говорит, что 90% стартапов, которые начинаются с идеального бизнес-плана, созданного в условиях полной неопределенности, тратят деньги впустую. А стартапы, которые начинаются с минимального продукта и потом корректируются по фидбэку от рынка, имеют куда выше вероятность выживания. Почему? Потому что в реальности все по-другому. Маркет работает не так, как ты предполагал. Клиентам нужно не совсем то, что ты планировал. И если ты начал с 70% готовности, у тебя еще есть ресурс на корректировку. А если ты ждал 100%, то инвестировал всю энергию в идеальный план и сломался, когда план развалился о реальность.

Я перенёс этот принцип из цеха в жизнь, и вот что вышло. За пятнадцать лет я начал, наверное, сотню нестандартных проектов. Не все они были успешны. Может, 75 из них дошли до коммерческого результата. Но если бы я ждал, пока буду готов начать все 100 идеально, я бы запустил, может, два. И эти два были бы половинчатыми, потому что я бы боялся ошибиться.

Алгоритм принятия решения: начать или ждать

Вот практический протокол, который я использую и рекомендую.

Сначала честный вопрос: если я начну это завтра, какое мне нужно быть минимальное знание, чтобы система не развалилась полностью? Это критический уровень. Для менеджера проектов это знание того, как читать requirements и как общаться с разработчиками. Это примерно 40% от полного набора навыков.

Второе: какое знание мне нужно, чтобы я мог учиться на практике, не разрушая проект? Это примерно 70%. Для менеджера это значит, что ты понимаешь жизненный цикл проекта, ты знаешь, откуда приходят требования, куда они идут, как они трансформируются в код, как проверяется качество.

Третье: какая часть знания я могу добрать в процессе? Это обычно 25-30%. Это детали, оптимизации, специфичные навыки для твоего конкретного случая.

Если я попадаю в диапазон 70% + способность быстро учиться + понимание критических ошибок, которых нельзя делать, я начинаю. Не жду. Начинаю.

Первый месяц будет тяжелый. Я буду звонить опытным людям, я буду переделывать вещи, я буду корректировать. Но во втором месяце я уже вижу, как все работает. На третий месяц я чувствую себя хозяином положения. На шестой месяц я уже знаю больше, чем те, кто ждал, учился в школе, и недавно пришел.

Вот необходимая коррекция курса для любого, кто читает это и узнает себя в фразах "Мне нужен еще один курс" или "Я не готов еще".

Готовность не приходит из курсов. Готовность приходит из практики. Курсы ускоряют обучение, но они не создают готовность. Готовность создается только тогда, когда ты начинаешь, когда ты ошибаешься, когда ты корректируешь.

Почему система образования учит неправильному алгоритму

Нужно понимать, откуда пришла эта привычка ждать. Образовательная система построена на определенной логике: сначала обучение, потом применение. Это логика индустриального производства. Это логика, где сначала делают чертеж, потом изготавливают деталь.

Но эта логика работает только в строго контролируемых условиях. Когда ты знаешь, что нужно сделать, когда вариативность минимальна. В реальном мире переменных куда больше.

Еще один инсайдерский факт. Большинство инженеров, которые прошли классическую подготовку в техническом вузе, в первые два года работы переучиваются. Они поняли в вузе, как должно быть в теории. А потом приходят в цех и видят, что в теории это не работает так. Потому что в теории не было учтено то, что материал приходит не совсем того качества, что инструменты изнашиваются, что люди устают и начинают ошибаться.

Система образования учит это, потому что так проще управлять группой. Если все должны выучить параграфы 1-50 перед тем, как начать проект, это управляемо. Если все начнут одновременно и будут учиться по разным путям, это неуправляемо.

Но мир не управляется. Мир разнообразен. И человек, который готов начать с неполного знания, адаптируется к миру куда лучше, чем человек, который ждет, пока мир подстроится под его идеальный план.

Переход из фазы ожидания в фазу действия

Если ты узнаешь себя в ждущих, вот как я рекомендую переходить.

Это не происходит через один момент озарения. Это процесс, который занимает несколько недель.

Неделя первая. Пиши список всех вещей, которые ты считаешь, что нужно выучить перед тем, как начать. Пиши честно. Не краски.

Неделя вторая. Для каждой вещи в списке напиши: что будет, если я этого не знаю и начну? Будет ли это критичное? Можно ли это исправить потом? Сколько времени это займет?

Неделя третья. Раздели список на три части. Часть A: нужно знать перед стартом. Часть B: желательно знать, но можно учить на ходу. Часть C: не очень нужно знать, это детали.

Неделя четвертая. Выучи часть A. Всю. Это займет может неделю, может две. Это критический уровень.

И потом просто начни. С частью B, которую будешь учить в процессе. С частью C, которую скорее всего никогда не выучишь, потому что реальность найдет и другие вещи, которые куда более важны.

Вот что я нашёл работающий протокол. И я верифицировал этот принцип на практике больше сотни раз. Сотня людей, которые прошли этот путь. 80% из них сейчас на позициях, в которые они не верили в момент, когда они начинали.

Что рискует потерять человек, если он начнет, и будет ошибаться

Это честный вопрос. Что может произойти в худшем случае?

Если ты новый менеджер проектов, худший случай — проект задержится на месяц, компания потеряет немного денег, тебя переведут на другой проект или уволят. Это больно, но это не жизнь и смерть.

Если ты новый продавец, худший случай — ты не закроешь некоторое количество сделок, которые мог бы закрыть, если бы было больше опыта. Но ты закроешь какие-то. И эти закрытые сделки дадут опыт для следующих.

Если ты открываешь свой бизнес, худший случай — бизнес развалится, ты потеряешь деньги. Но ты получишь образование, которое не купишь ни за какие деньги.

А вот что рискует потерять человек, если не начнет?

Время. Годы. Лучшие годы, когда ты еще молодой, еще полон сил, еще можешь рисковать, потому что тебе нечего терять.

Опыт. Каждый день ожидания — это день, который мог бы быть днем обучения на практике.

Возможности. Те двери, которые открываются перед людьми, которые начинают, перед ждущими они остаются закрытыми. Потому что ждущие показывают миру, что они не готовы. И мир им верит.

И самое главное — потеря себя. Человек, который долго ждит идеального момента, начинает верить, что момент никогда не придет. Он начинает верить, что он не способен. Ему становится все сложнее начать, потому что каждый день ожидания добавляет сомнение.

Я видел, как это происходит. Парень из колледжа, способный, толку в нем было достаточно, но он ждал идеальной работы. Прошло пять лет. За это время его ровесники, которые начали со своих неидеальных работ, уже выросли в старших специалистов. А он все еще ждит. И уже понятно, что ждить будет вечно.

Это самый большой убыток. Это убыток идентичности. Человек перестает видеть себя как деятеля, и становится зрителем.

Визионерская концепция: как 70% сегодня становится 95% через год

Делаю рассчет будущего, который я видел в практике снова и снова.

Человек, который начинает менеджить проекты в 25 лет, готовый на 70%, через год будет готовым на 85%. Через два года на 92%. Через пять лет он будет знать вещи, которые не написаны ни в каких учебниках. Он будет знать людей. Он будет понимать нюансы политики компании. Он будет иметь сеть контактов.

А человек, который в 25 лет жди, пока будет готов на 95%, это будет, может, в 28. И потом он начнет свой путь обучения. К 33 годам он дойдет до того уровня, на котором первый человек был в 26.

Разница в пять лет в лучшие годы карьеры. Это разница между тем, кто ведет и тем, кто идет сзади.

Это не линейная разница. Это экспоненциальная разница. Потому что опыт накапливается. Каждый день работы дает не просто день опыта, а день, который добавляется к предыдущим дням. Это как сложные проценты в финансах.

Через 20 лет человек, который начал с 70%, будет на совсем другом уровне, чем человек, который начал на пять лет позже. Потому что 20 лет минус 5 лет это не 25 лет и 20 лет. Это 20 лет квадратных, потому что каждый год опыта усиливает эффект предыдущих лет.

Вот это я называю визионерской концепцией. Если смотреть на свою карьеру как на проект, который должен быть построен правильно, то стартовать нужно сейчас, готовым на 70%, а не ждать года, чтобы быть готовым на 95%. Потому что к концу проекта (к концу карьеры) первый вариант даст результат в два раза выше.

УСЛУГА: "Архитектурный аудит проекта перед масштабированием"

КОГДА НУЖНО
У вас есть система / производство / проект.
Вы хотите масштабироваться, но боитесь ошибок.
Или уже начались проблемы и не понимаете, почему.

Я провожу системный аудит:
✓ Где спрятаны риски (до того как они взорвались)
✓ Где теряются деньги (непроектные издержки)
✓ Что переделать в архитектуре (чтобы не ломать потом)
✓ Какой порядок масштабирования безопасен

РЕЗУЛЬТАТ СЕССИИ
Вы получаете:
— документ "Архитектурные риски проекта" (10-15 ключевых моментов)
— приоритизированный список действий
— оценка стоимости ошибок, если ничего не делать

ФОРМАТ
4-часовая глубокая сессия (можно разбить на 2 встречи).
Я слушаю, анализирую, задаю неудобные вопросы, даю диагноз.

СТОИМОСТЬ
$3,000 за сессию (не за часы, а за результат)

Если вы хотите внедрение результатов — отдельный договор ($8,000-50,000+
в зависимости от масштаба проекта).

КТО Я И ПОЧЕМУ
17 лет я вижу системы. Я консультировал на проектах с $4.7M в игре.
Я не привожу инженерные решения — я привожу архитектурный порядок.
Я нужен, когда ставки высокие.

-2

Об авторе:
Я, Павел Самута предприниматель, инженер-конструктор "Samuta Engineering & Technology", практикующий с 2007 года после обучения в БрГТУ и БГПК. Сферы моего интереса – машиностроение, теплоэнергетика, киносъемочное оборудование, где я использую передовые технологии моделирования и расчёта. В моём блоге я рассказываю о вызовах современного общества, про инжиниринг и его влиянии на индустрию.

Сложные системы рождаются из простых решений. Не усложняйте. Главное — начать, а не дожидаться идеальных условий. Иногда нужно разобрать старую конструкцию, чтобы собрать новую, более совершенную.
Сделайте первый шаг.
Присоединяйтесь 👉 Павел Самута — помогу найти простое решение сложной задачи.

LinkedIn (основной профессиональный профиль для международных контактов и B2B/B2G): https://www.linkedin.com/in/pavelsamuta/

TenChat (деловая сеть для России и СНГ, здесь много о конструкторских решениях и сотрудничестве): https://tenchat.ru/pavelsamuta

ВКонтакте (для общения с аудиторией из СНГ, короткие посты и обсуждения): https://vk.com/pavelsamuta

Официальный сайт (портфолио, услуги, контакты для серьёзных запросов): https://pavelsamuta.com/

Telegram для оперативной связи: @pavel_samuta (личные сообщения) или канал @samuta_engineer