Ох уж эти подростки… Скоро поступать, а у них только игры на уме. И заявки вроде «А чё я, вон Петя идёт в колягу, я с ним». В какой колледж? На какую специальность? Тебе будущая профессия вообще нравится? Ты зачем два года в школе сидел, чтобы идти на СПО? Ну можно же что-то решить за себя самому, а не потому, что Петя так захотел?
Может, и нельзя. Нельзя потому, что не умеет. А не умеет потому, что не учился. Не учили. А то и напрямую запрещали.
Думаете, сочиняем? Увы. За, казалось бы, безобидными родительскими фразами, за поступками, которые диктует любовь к ребёнку, порой кроется то, что способно помешать юноше или девушке выбрать собственный путь во взрослую жизнь.
Как экстренно помочь подростку определиться, что он будет делать после школы, мы уже рассказывали. Сегодня поговорим о том, как до такого не доводить.
В воспитании детей практически нет невосполнимого, неизменяемого. Поэтому текст Аллы Львовны Рассказовой, кандидата психологических наук, доцента МГПУ, пригодится всем. Воспитываете малыша? У вас дошкольник? Ребёнок недавно стал учеником? Он только что узнал на своём опыте, что такое профили? В любом из этих возрастов дети набираются опыта, который поможет им выбрать профессию. И родители могут им в этом посодействовать — или, к сожалению, помешать.
И, конечно, поговорим о подростках и о том, чем именно можно облегчить выбор.
Давайте посмотрим на себя. На то, что мы говорим детям, а чего не говорим. Вдруг получится изменить что-то к лучшему?