17 января отмечается Международный день наставничества. В преддверии праздника мы поговорили с руководителем Института Наставников Белгородского госуниверситета Алиной Безрукавенко. ИН – это место, в котором каждый желает помочь первокурсникам адаптироваться в студенческой среде. Именно наставники направляют студентов, развеивают их страхи об университете, а также протягивают руку помощи, когда это нужно.
– Кто или что повлияло на ваше решение присоединиться к Институту Наставников БелГУ, а потом даже возглавить его?
– Как сейчас помню, что дело было на первом курсе. Я ехала в автобусе со своим другом и по совместительству с председателем ФП ПИ, экс-руководителем Института Тьюторов Савелием Невенченко. Он спросил, знаю ли я, кто такой старший тьютор и хочу ли им стать. На тот момент я знала только своих тьюторов, а вот что делает старший – не понимала. По итогу я доверилась ему и, будучи студенткой 1 курса, вступила в Институт Тьюторов. А потом Алёна Масяева, тоже руководитель, и Екатерини Карслиду, её заместитель, предложили мне стать руководителем Института Наставников. На тот момент я уже успела набраться много опыта.
– Как вы думаете, что самое важное в этой работе? И какими качествами должен обладать наставник?
– Нужно понимать, зачем ты занимаешься этим, а также чувствовать, что направлять людей и дарить им знания, комфорт – это твоё. Наставник должен быть эмпатичным, конгруэнтным, способным заводить разговор о чём угодно и с кем угодно, чтобы быстро ориентироваться в различных ситуациях.
– Часто ли первокурсники стесняются просить помощи?
– Мы учим наставников, чтобы они сами проявляли активность, интересовались жизнью и эмоциональным состоянием первокурсников, так как студенты и правда часто стесняются просить о помощи.
– Какие мифы или страхи о студенческой жизни чаще всего приходится развеивать?
– Наши ребята стараются сразу погрузить первокурсников в учебную среду и разложить по полочкам всю нужную им информацию, так что, в целом, никаких.
– Сколько сейчас наставников в вашей команде? И как им можно стать?
– Примерно 240 наставников. Если говорить про старших наставников, то их 14. Стать наставником студенты могут уже на 2 курсе. Сначала ребята проходят отбор на своём факультете, его организовывает старший наставник, только потом уже они попадают в Школу Наставников. Обычно такие отборы начинаются весной и длятся до середины лета, а Школа Наставников – в конце августа. Вообще, у нас уже год проходят различные модернизации, поэтому лучше следить за нашим сообществом в ВК, чтобы ничего не пропустить.
– А что насчёт реализации каких-либо проектов?
– На данный момент мы только думаем над их реализацией, однако в начале декабря я в роли представителя Института Наставников вместе с командой экспертов победила во Всероссийском конкурсе «Наставничество» – 2025! в номинации «Наставничество в сфере образования, воспитания и молодёжной политики». Как говорится, дальше – больше!
– Расскажите, пожалуйста, о самом запоминающемся случае, который произошёл с вами в ИН.
– Когда я в первый раз примерила на себя роль наставника в Школе Тьюторов, мои старшие коллеги Аня Андреева (Каменева), экс-руководитель, Вика Хоркина и Данил Фищенко, экс-заместители, сказали, что я великолепно показала себя. Многие ребята были в восторге от моей работы. Это меня очень сильно вдохновило, причём на долгие годы. Можно сказать, что этот момент – самый запоминающийся.
– И последний вопрос. Что лично для вас значит праздник Международный день наставничества?
– Честно признаюсь, что никогда не праздновала эту дату, но с этого года начну! Существование данного праздника позволяет почувствовать, что ты занимаешься очень важным делом и несёшь за это ответственность.
Я также хочу поблагодарить каждого человека, кто направлял меня и верил в то, что я способна сделать многое. Не могу заглянуть в будущее, но точно знаю, что я и мои ребята обязательно будут продолжать стараться для ИН, вуза и студентов!
Беседовала Ксения Линник