Российские школьники в Европе чаще других сталкиваются с эмоциональными переживаниями, которые во многом связаны с периодом полового созревания. Об этом рассказал заслуженный учитель России Евгений Ямбург в интервью НСН.
Согласно данным опроса Российского общества «Знание», в котором участвовали около трёх тысяч учителей, 73% педагогов подтвердили, что их ученики сталкивались с угрозами в интернете. Результаты исследования опубликовало агентство ТАСС.
Ямбург отметил, что это не самые тревожные сведения.
Я вам хочу сказать даже более грустную информацию — мы на первом месте в Европе по детским суицидам и буллингу. Здесь главный фактор — это доверие ученика учителю и родителю: надо разговаривать, общаться. А причин для травли может быть сколько угодно: ревность одной девочки к другой, потому что мальчик любит её соперницу или что-то еще. Родители это не всегда видят, потому что выступают как контролеры, которые смотрят электронный дневник, отметки, но могут не заметить проблем. Они начинаются в основном у подростков и старшеклассников, когда происходит половое созревание и бушуют гормоны. Сейчас в школах есть специальная должность наставника, советника. Это, как правило, более молодой сотрудник, который ближе по возрасту и по ментальности к подросткам. Чем-то может помочь он, где-то внимание обращают опытные педагоги, но очень важна роль родителей,
— подчеркнул он.
Более половины учителей (53%) заметили, что детей провоцируют на конфликты с помощью интернета. Член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», преподаватель истории и ОБЖ Дмитрий Казаков предположил, что именно поэтому школьникам необходимо осваивать цифровую грамотность. Однако он считает, что введение отдельного урока может быть неэффективным.
«Это очень важно, но насколько это будет эффективно и квалифицированно. Необязательно добавлять какой-то урок: можно делать это в рамках классических ОБЖ и информатики или классных часов. Если у классного руководителя будет возможность подготовить воспитательное мероприятие, то все будет хорошо. Самый главный вопрос здесь — это время. Учителя сейчас работают на 2-3 ставки, у них просто нет ресурсов на это, поэтому простое включение в программу таких часов ни на что не повлияет», — отметил Казаков.
Ранее Евгений Ямбург уже объяснял НСН свою точку зрения на роль современного классного руководителя.
➜Делимся секретами воспитания ☺ в нашем Telegram - подписывайтесь! ✍