Ребенок учил всю ночь стихотворение, а пришел домой с тройкой? Или знает текст идеально, но рассказал "без выражения" и ему ставят четыре? Как быть? Во-первых, понимать, что то, как ребенок расказывает стих дома может сильно отличаться от того, как он рассказывает его в школе. Там смотрят одноклассники, учитель слушает "как-то уж очень внимательно", отвлекла медсестра с проверкой...Многое может повлиять на рассказ наизусть. Во-вторых, все-таки учитель проверяет стихотворения не на свое усмотрение, у него где-то в документах школы должен быть фиксированный план оценивания. Ищите его на сайте школы в локальных нормативных актах.
Вот общие правила:
Ребенок учил всю ночь стихотворение, а пришел домой с тройкой? Или знает текст идеально, но рассказал "без выражения" и ему ставят четыре? Как быть?
Во-первых, понимать, что то, как ребенок расказывает стих дома может сильно отличаться от того, как он рассказывает его в школе. Там смотрят одноклассники, учитель слушает "как-то уж очень внимательно", отвлекла медсестра с проверкой...Многое может повлиять на рассказ наизусть.
Во-вторых, все-таки учитель проверяет стихотворения не на свое усмотрение, у него где-то в документах школы должен быть фиксированный план оценивания. Ищите его на сайте школы в локальных нормативных актах.
Вот общие правила:
- отлично – знает наизусть, выразительно читает.
- хорошо – знает наизусть, но допускает при чтении перестановку слов, если ошибся, исправляет сам.
- удовлетворительно – читает наизусть, но часто ошибается, путает порядок.
- неудовлетворительно – при чтении наизусть нарушает последовательность, забывает отдельные части.