Найти в Дзене

«Конкурс «ИКаР» и занятия техническим творчеством только укрепили мое желание работать программистом!..»

Продолжаем рассказывать «истории успеха» участников конкурса «Инженерные кадры России». Воспитанница IT-куба г. Магнитогорска Виктория Минакова свою будущую профессию выбрала еще в детстве. И сейчас шаг за шагом приближается к ней, обучаясь на 1 курсе Казанского Федерального Университета по специальности «Прикладная информатика».
По словам Виктории, интерес к техническому творчеству появился сам

-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8

Продолжаем рассказывать «истории успеха» участников конкурса «Инженерные кадры России». Воспитанница IT-куба г. Магнитогорска Виктория Минакова свою будущую профессию выбрала еще в детстве. И сейчас шаг за шагом приближается к ней, обучаясь на 1 курсе Казанского Федерального Университета по специальности «Прикладная информатика».

По словам Виктории, интерес к техническому творчеству появился сам по себе. Уже в 10 лет она планировала стать программистом. А в 16 лет, когда занималась в IT-кубе, узнала про движение «ИКаР»:

«Тогда техническое творчество и стало частью моей жизни. На конкурс я попала случайно, по предложению моего педагога Маргариты Дмитриевны Никифоровой, у которой обучалась по направлению БАС».

Виктория Минакова участвовала во многих конкурсах, связанных с программированием:

  • «ТехноСтрелка» (в категории «Искусственный интеллект»),
  • «MininCode» (в категории «Программирование на языках Python и Java»),
  • «ИнтЭра», «Время первых» и «ИКаР» (везде по направлению БАС).

Проекты, над которыми работала Виктория, тоже были разными. Первым стала игра на языке Python. А в числе самых запоминающихся: SkySight — распознавание дроном линии и полёт по ней, «РемонтЭксперт» — приложение для автоматизации учёта неисправностей оборудования и «Прогнозис» — модель ИИ для прогноза дальнейшего обучения ученика на онлайн платформе «Сириус» (прекратит ли он обучение или продолжит).

«Все проекты запомнились тем, что во время их создания я узнала много нового: как в технической части задания, так и во время защиты. Самым сложным был SkySight, так как на разработку этого проекта не хватало только программы. Также надо было изучить и составить условия для полета дрона, его технические характеристики. Информации для создания проекта не хватало, делали его долго и сложно», — признается Виктория.

Для участия в конкурсе «ИКаР» недостаточно только лишь знаний о проекте. Важно уметь его представить, отмечает Виктория Минакова:

«Во время конкурсов я совершенствовала свою речь: способность отвечать на вопросы и достойно защищать проект. На «ИКаРе» проект может быть представлен не только жюри. Важно уметь рассказать о нем любому, кто заинтересуется. Но не только красноречие дает шансы на победу, не стоит забывать про техническую часть проекта. Например, на направлении БАС проверяют твою способность работать с дроном. Поэтому приходилось изучать дроны, их поведение, языки программирования, искать информацию для проекта и т.д. Часть этих навыков я буквально развивала с нуля».

Промышленными партнерами команды, с которой Виктория выступала на конкурсе «Инженерные кадры России», в разные годы были ГК «Геоскан» и лечебный центр «Очкофф»:

«Оба предприятия проводили для нас экскурсии и рассказывали о проблеме, которую нам необходимо было решить. Работа с реальными проектами очень сильно влияет на выбор профессии: человек понимает, сможет ли он справляться с таким или нет, интересно ему это или нет и так далее. Знакомство с производственными процессами даёт понять, насколько интересно и комфортно человеку будет работать в данной отрасли, какие там есть плюсы и минусы. Поэтому работа над реальными проектами, знакомство с предприятиями и взаимодействие с ними очень сильно влияет на профориентацию».

Больше всего воспоминаний оставили не только сами конкурсы, но и подготовка к ним, признается Виктория:

«Собирали и изучали информацию, работали над проектами и т.д. Очень важной в эти моменты была моя команда. Изучение дронов тоже было интересным: часто они летали не так, как нам бы хотелось. Запомнились и проблемы: с аккумуляторами дронов, с самими дронами, которые мы решали все вместе. А также ночи перед конкурсами, посиделки с командами, знакомство с новыми людьми. Был интересный случай, когда на конкурс с одним педагогом нас поехало сразу 3 команды. Я разрешила одной из команд взять свой фотоаппарат. В итоге ребята запечатлели много разных моментов, фотографировали все, что хотели. А мне потом было интересно пересматривать эти кадры. Также запомнился момент, когда мы в кабинете создавали проект, а к нам в дверь постучался FPV-дрон — такой маленький и прикольный. Поэтому с уверенностью могу сказать: техническое творчество — это не скучное сидение перед компьютерами. Там много интересных и запоминающихся моментов!..»

Так как программистом Виктория Минакова планировала стать еще с 10 лет, и даже посещала кружки, связанные с техникой и программированием, поэтому выбор специальности для нее был очевиден:

«Насчет поступления я предметно задумалась в 9 классе. Нашла крутой вуз — Иннополис, и это стало моей мечтой. Еще одной давней мечтой было побывать в Казани. Затем я узнала про «КФУ» и решила: если не поступлю в Иннополис, поступлю туда. Шансов на Иннополис было немного, отталкивало и то, что в городе некуда сходить, да и магистратура вся на английском языке, который мне давался с трудом».

В итоге Виктория подала заявку сразу в 4 университета: МаГТУ, УрФУ, Иннополис и КФУ. И поступила на бюджет в Казанский Федеральный Университет по целевому набору:

«Так сбылась и моя мечта про Казань. И хороший работодатель у меня теперь есть: впереди, после окончания бакалавриата, три года обязательной отработки!..»

Виктория уверена, «ИКаР» и занятия техническим творчеством только укрепили ее желание работать программистом, а также дали хорошую базу знаний: как технических, так и тех, которые помогают при защите проектов:

«Полученный опыт очень помогает отстаивать свой проект, свои интересы в нём. И в школе, и в вузе постоянно приходится сталкиваться с проектами, докладами и т.п. И способность их защитить влияет на успеваемость, на оценки. На работе, скорее всего, тоже придется рассказывать о проектах или отстаивать интересы компании. Этот навык полезен даже в бытовой жизни: чтобы делать ее лучше и комфортнее!»

Даже живя в Казани, Виктория поддерживает связь с ребятами из команды и со своим педагогом:

«Сейчас чаще делюсь с ними подробностями своей жизни в большом городе, студенчеством, своей работой в медиа-сфере. И, конечно, я готова всегда помочь им с поступлением. Например, рассказываю о своем опыте, как поступила на целевое обучение в Казань».

ФОТО предоставлены Викторией Минаковой