STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) образование - это модель, объединяющая естественные науки и инженерные предметы в единую систему.
В её основе лежит интегративный подход: предметы преподают не по отдельности, а в связи друг с другом для решения реальных технологических задач. Такой подход учит рассматривать проблемы в целом, а не в разрезе одной области науки или технологии. Упор делается на точные дисциплины, так как именно они позволяют сформировать у ученика логическое мышление и умение разбираться в сложных задачах.
Звучит красиво, но возможно ли внедрение этой системы в текущую образовательную систему в России? Моё мнение, что это сделать сейчас сложно. Возможно, по этой причине этот термин не сильно популярен у нас, а чаще используется в зарубежных статьях.
Причин не в пользу внедрения такого подхода можно назвать много, про некоторе из них я уже писал ранее. Например, умение что-то конструировать и собирать руками слабо помогает на ЕГЭ, хоть и может быть полезно в будущем.
Основная мысль, которую хочу заложить в этот пост - изучайте подходы к образованию, которые используют не только в нашей стране, но и по всему миру. Это поможет вам разносторонне посмотреть на образование. Но важно корректировать учебный план именно под вашу ситуацию, делать ставку на те знания и навыки, которые наиболее вероятно повлияют на успех.
Пишите в комментариях, что думаете по этому поводу: нужно ли внедрять уже сейчас такой подход в школах и вузах или в первую очередь необходимо наладить базовые процессы? Обсудим ✏️
А если вы интересуетесь темой образования, то приглашаю вас в свой открытый Telegram-канал: https://t.me/analitiqtutor
Там вы найдете десятки актуальных постов по теме образования, онлайн-курсы по точным предметам и возможность задать свой вопрос выпускнику МГУ.