Занимаемся. Я что-то спрашиваю, она не может сообразить, я начинаю страдать на тему:
– Вя-вя-вя, вас же завтра в школе это спросят, вы же два получите.
Девочка молчит. И сидит с видом ... Тут бы, конечно, фото надо.
В общем, лицо кирпичом, губки эдак сжаты в одну линию и поджаты, глазки в кучку и в парту. Вид очень деловой и загадочный.
Сидит, значит. И молчит. Я подаю голос:
– А это вы зачем с таким видом сидите? А отвечать вы не планируете?
– А это я в школе так буду сидеть, чтобы меня не спросили. Я всегда так делаю, это помогает.
Я (чрезвычайно скептически):
– А вы уверены? Мне кажется, помогает то, что вы знаете материал.
Девочка (горячо и настойчиво):
– Помогает, помогает! А если это не поможет, тогда я буду делать так.
Не меняя позу и выражение лица, бормочет быстрой скороговоркой:
– Я карась, карась, карась, меня не спросят.
Ну, да, ну, однозначно же. Карасей не спрашивают. Зачем учить, когда есть такие отлично работающие способы? ))) Уважаемые читатели, секите момент и тоже применяйте. На работе, например. )
P.S.: А вообще, меня тут насчет этой девочки резко озадачили. Короче, нам пришлось поменять расписание, она теперь в первую смену. А почему...
Есть догадки?
Пишите в комментариях! У меня такие читатели, что догадаются ведь. )))