В Госдуме предложили кардинально изменить роль классного руководителя. Вице-спикер от ЛДПР Борис Чернышов считает, что педагоги, которые отвечают за классы, должны стать полноценными наставниками и больше не совмещать эту работу с преподаванием предметов. С таким предложением депутат обратился сразу к министру просвещения Сергею Кравцову и главе Минтруда Антону Котякову. По его словам, школа нуждается не в «дежурных по проблемам», а в специалистах, которые постоянно работают с детьми и помогают предотвращать сложные ситуации, а не разбираться с последствиями. Если идею поддержат, рабочее время классных руководителей полностью сосредоточат на учениках. А именно на мониторинге психологического состояния школьников, проведении классных часов, общении с семьями и организации воспитательных мероприятий. По замыслу авторов инициативы, это станет вкладом в социальную стабильность и поможет школам справляться с растущими вызовами.
Ранее в Госдуме рассмотрели вопрос о введении административной