Когда использовать: — Перед сном, как ритуал — После пробуждения от ночного кошмара — В любой момент, когда ребёнку нужно успокоиться Важно: — Не торопиться — Голос — тихий, тёплый, уверенный — Прикосновения — мягкие, но уверенные (неуверенное прикосновение тревожит) — Если ребёнок хочет что-то сказать или спросить — останавливаемся, слушаем, отвечаем Сказка не «вылечит» страх темноты за один раз. Но она создаёт символическое пространство, в котором страх можно прожить, исследовать, трансформировать. Повторение — часть работы. Дети просят одну и ту же сказку снова и снова — и это правильно. Каждый раз они берут из неё что-то новое. В одном лесу жил маленький Ёжик. ( Кладём ладони на спину — тёплые, спокойные. Держим. ) У него была уютная норка под старым пнём, мягкая подстилка из листьев и одеяло из мха. ( Поглаживаем спину — широкими, медленными движениями, как будто укрываем. ) Днём Ёжик очень любил гулять. Он бегал по тропинкам, нюхал цветы, здоровался с бабочками. ( Лёгкие «пробеж