Российские вузы начинают исторический переход от Болонской системы к национальной модели. Это не просто смена вывесок, а смена парадигмы: от унификации к гибкости, от теории к практике, от «диплома ради диплома» к осознанному формированию профессионала. В материале подробно разбираем, почему срок обучения для инженера и филолога теперь будет разным и как «единое ядро» программ, сочетающее фундаментальные науки и традиционные ценности, станет новой основой обучения . Почему государство впервые берет под контроль набор на платные отделения и как это борется с «дипломными фабриками» ? Отдельный фокус — на компетентностном подходе, который превращает студента из пассивного слушателя в активного участника проектов, уже с первого курса работающего над задачами от реальных компаний . Как эти изменения, нацеленные на технологический суверенитет страны, отразятся на будущих поколениях специалистов? Анализируем стратегические цели реформы и ее первые конкретные шаги. #Дзен #Образование #РеформаО
От общего к индивидуальному: Как новая система с 2026 года переформатирует высшее образование в России
12 января12 янв
~1 мин