Давайте сделаем то же самое, на одной теме, но уже для нутрициолога

Давайте сделаем то же самое, на одной теме, но уже для нутрициолога.

И снова — не «идеальные тексты», а короткие кусочки, чтобы было видно разницу в задаче.

Тема пусть будет знакомая многим:

«Я знаю, как правильно питаться, но не делаю».

⸻

1️⃣ Вовлекающий пост

Задача: контакт. Узнавание. Без советов.

Ты правда знаешь, что нужно есть.

Что завтрак важен.

Что сладкое — не лучший вариант.

Что вода нужна.

И при этом вечером снова ловишь себя на мысли:

«Ну ладно, завтра начну».

Не потому что тебе всё равно.

А потому что в какой-то момент просто заканчивается ресурс.

Что здесь происходит:

человек перестаёт чувствовать себя «безвольным».

Он узнаёт своё состояние.

⸻

2️⃣ Убеждающий пост

Задача: сдвиг мышления. Показать, где настоящая проблема.

Проблема «я не соблюдаю питание» редко про еду.

Чаще — про напряжение.

Про контроль.

Про жизнь, где от тебя всё время что-то требуют.

Когда питание становится ещё одной обязанностью,

организм начинает сопротивляться.

Не из вредности — из защиты.

Поэтому знание не превращается в действие.

Что здесь происходит:

у человека меняется взгляд на себя и на еду.

Он перестаёт думать, что «со мной что-то не так».

⸻

3️⃣ Ведущий к шагу пост

Задача: направление. Показать, что есть следующий шаг.

В какой-то момент становится понятно:

дело не в меню и не в списке продуктов.

Нужно сначала вернуть ощущение опоры,

чтобы питание перестало быть войной с собой.

Именно с этого мы и начинаем работу — не с запретов, а с восстановления контакта с телом.

Что здесь происходит:

человек видит путь.

Не «купи программу».

А понимание: одному здесь действительно сложно.

⸻

И снова ключевая мысль

Тема одна.

Эксперт один.

Стиль один.

Но:

• первый текст держит

• второй — переворачивает понимание

• третий — открывает дверь дальше

Если нутрициолог пытается всё это запихнуть в один пост — он теряет и контакт, и движение.

Какую еще тему разобрать?