1. Проверка домашнего задания.
2. Работа с букварём.
Сегодня мы познакомимся с творчеством ещё одного великого русского сочинителя. Рассмотрите книги на выставке и скажите, какую из них вы читали.
Откройте учебник на стр. 89 и рассмотрите иллюстрацию.
Это писатель Лев Николаевич Толстой. Он жил очень давно и сочинял романы, ставшие известными во всем мире. Наверняка вы слышал о романе "Война и мир". У кого дома есть такая книга?
Лев Толстой был богатым дворянином, но предпочитал простую деревенскую жизнь. У себя в деревне он построил школу для деревенских детей, сам их учил и даже написал "Азбуку".
Давайте прочитаем о Толстом небольшую статью.
- Кто такой Лев Николаевич Толстой?
- Что он написал?
Сейчас я вам прочитаю рассказ Толстого для детей "Розка". Послушайте.
- Понравился вам рассказ?
Давайте его перечитаем.
Читаем первый абзац по предложениям.
- Где жили Миша, Таня и Петя?
- Кто у них был?
- Где жила Розка?
- Кто у неё был?
- Кто любил Розку?
- Что дети сделали для неё?
- Где лежали щенки?
Прочитаем второй абзац.
- Что однажды случилось с Розкой?
- Что сделали дети с одним щенком?
- Куда дети спрятали щенка?
Прочитаем третий абзац.
- Что увидела Розка, когда вернулась?
- Что она сделала?
- Что сделали дети?
- Почему дети отдали щенка Розке?
Перечитаем рассказ повторно целиком.
- Какие картинки можно нарисовать к этому рассказу?
3. Физминутка.
4. Письмо.
Сегодня мы будем записывать предложение из статьи о Толстом.
Прочитайте первое предложение.
- Сколько слов в предложении?
- Какие знаки препинания есть в приложении?
- Какие слова записаны с большой буквы?
- Какое слово с удвоенными согласными?
Будем писать под вашу диктовку. (Несколько учеников диктуют по одному слову).
(Учитель помогает делить слова для переноса).
(После записи предложения, ученики перепроверяют себя по учебнику).
5. Домашнее задание. Найти и прочитать любой рассказ Толстого для детей. Уметь пересказать его. Записать второе предложение из статьи о Толстом.