В российских школах назревает тихая, но глубокая трансформация. По данным инсайдеров из Минпросвещения, ведомство разрабатывает масштабную программу «религиозно-чувствительной адаптации» образовательной среды под нужды растущей мусульманской аудитории. На первый взгляд — это шаг к толерантности и инклюзивности. Но при ближайшем рассмотрении возникает тревожный вопрос: не превращается ли светская школа — один из столпов российской государственности — в пространство, где религиозные нормы начинают диктовать правила всем?
Согласно планам, в пилотных регионах уже в ближайшее время появятся так называемые «помещения для уединения» — на деле молельные комнаты для совершения намаза. Их введение планируется сделать обязательным в школах с преобладанием мусульманских учащихся. Одновременно школьное меню будет переведено на халяль: свинина исчезнет, а поставщики продуктов пройдут отбор по религиозным критериям.
Более того, рассматриваются изменения в расписании на время Рамадана, особые требования к занятиям физкультурой для девочек, смягчение правил внешнего вида и даже специальные курсы для педагогов по «культурной чувствительности» — чтобы те случайно не «оскорбили» религиозные чувства родителей.
Важно: инициатива исходит не от школ, не от родителей и не от общества — она спускается сверху, от Минпросвещения. Причина, как признают источники, чисто прагматическая:
«Проще адаптировать систему под одну организованную группу, чем постоянно гасить конфликты».
Но именно в этом — главная опасность.
Россия — светское государство, провозглашённое Конституцией. Школа — не храм и не мечеть, а пространство гражданского воспитания, где дети разных вероисповеданий учатся жить вместе на основе общих ценностей, а не религиозных различий. Как только система начинает системно подстраиваться под одну конфессию — особенно в таких масштабах — это перестаёт быть «уважением к культуре». Это — уступка, которая ведёт к постепенному вытеснению светских норм.
Особую тревогу вызывает то, что такие решения принимаются в обход общественного диалога. Где голоса православных, буддистов, иудеев, атеистов? Где мнение тех, кто считает, что религия — дело семьи и храма, а не школьного коридора?
Если сегодня мы вводим молельные комнаты «для удобства» мусульманских детей, завтра — халяльное питание «по требованию» их родителей, послезавтра — изменение учебных планов в сторону исламизации «во избежание конфликтов», то где остановится эта линия?
Хуже того — такой подход не объединяет, а разобщает. Он формирует не единое гражданское сообщество, где все равны, а религиозные анклавы внутри школы. Один ребёнок молится в отдельной комнате, другой не может есть обед, потому что он не халяль, третий освобождён от физкультуры — не по состоянию здоровья, а по вероисповеданию. Это не инклюзия. Это сегрегация под видом толерантности.
При этом никто не выступает против уважения к верующим. Мусульманские дети, как и все остальные, имеют полное право соблюдать свои обычаи — вне школьного процесса. Но когда религиозная практика становится частью государственной образовательной политики, это ставит под угрозу саму идею равенства всех перед светским законом.
А нынешняя политика Минпросвещения рискует превратить российскую школу — оплот единства и гражданского согласия — в полигон для религиозной экспансии.
Пора провести честный общественный диалог. Чиновникам следует прямо спросить у россиян: хотим ли мы, чтобы мусульманская религия стала частью государственной образовательной политики? И готовы ли мы принять, что за каждым таким «удобством» для одних скрывается ограничение свободы выбора для других в нашей многонациональной стране?
Спасибо, что вы прочитали эту статью до конца! Я буду рад, если вы оцените статью, поставив и 👉 лайк, и дизлайк 👈. Это помогает нам становиться лучше. Подпишитесь на мой канал, ставьте лайки и оставляйте свои комментарии, этим вы поможете донести важную информацию до большего количества людей. А кнопка «Поддержать» — это способ сказать мне «спасибо».