Сегодня расскажу вам о коллеге, которая пришла ко мне на консультацию поделиться со своей проблемой и мыслями.
Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель
английского языка. Мой канал будет интересен коллегам, которые,
заинтересованы в увеличении своего дохода, экономии времени и повышении
своей квалификации без боли и усталости.
Проблема
Перед каждой консультацией я прошу коллег составить список своих вопросов и страхов и скинуть мне заранее, чтобы я подготовила все нужные материалы для консультации, которые я потом отправляю коллегам. Проблема звучала так: "У меня недостаточно хороший английский для преподавания".
Но на вопрос "Почему она так решила? Были ли у нее какие-то трудности с материалом, который она преподает?" девушка ответила, что она даже не начинала преподавать, потому что абсолютно уверена, что у нее ужасный уровень английского.
Тогда я переключилась на английский, чтобы понять так ли это. Я уже несколько лет консультирую преподавателей английского языка и знакома со всеми их проблемами, с которыми я также сталкивалась на своем профессиональном пути. Поэтому я была готова поспорить, что у человека передо мной хороший уровень английского. Так оно и было. У будущей коллеги по моим ощущениям был B2+С1. Она достаточно бегло разговаривала, почти не совершала ошибок. Мой вердикт: вашего английского достаточно. Но человек засмущался и отказался мне поверить.
Корень проблемы
Мы копнули дальше и оказалось, что девушка пыталась устроиться на работу в языковую школу, и руководитель ей сказал: "Вообще непонятно, что вы говорите". Дело в том, что у девушки стоят брекеты, и конечно, они влияют на произношение. Но не настолько, чтобы говорить, что ее вообще непонятно. Почему я ее понимаю, а руководитель частной школы нет? Понятно, что руководитель сморозил глупость целенаправленно. После этого эпизода с руководителем девушка теперь считает, что у нее ужасный английский, никто ее не понимает, и она не имеет права преподавать, несмотря на то, что диплом учителя у нее имеется.
Решение проблемы
Мы договорились с будущей коллегой, что она найдет себе первого ученика на индивидуальные занятия. Мы нарисовали портрет этого ученика: определили его возраст, уровень, цель изучения языка. Стоимость урока будущая коллега должна установить такую, какую ей психологически комфортно называть. Расстались на очень позитивной ноте. Девушка была энергетически заряжена на успех 🤩.
Вывод
Синдром самозванца - одна из самых распространенных проблем среди учителей английского. В эпоху социальных сетей, где каждый делится своими бесконечными достижениями, начинающему учителю приходится очень нелегко. Да даже опытному репетитору иногда не по себе от того, что у него нет такого сертификата, нет эдакого кейса, отсутствует лист ожидания и прочее. "Все вокруг развиваются, набирают толпу учеников, богатеют... А все потому, что у них CELTA, DELTA, MA, TESOL, TKT.... а у меня такого нет". На таких мыслях ловил себя, наверное, каждый репетитор по английскому, когда уходил какой-то ученик или просто что-то не получалось. Это естественный процесс роста! Поздравляю, вы движитесь вперед!
Если вы преподаете английский язык младшим школьникам, то приглашаю вас в свой тг-канал, где я публикую свои разработки абсолютно бесплатно.
Если вам нужна помощь в решении какой-либо проблемы, связанной с вашей репетиторской деятельностью, то записывайтесь на консультацию (в январе есть еще 2 места), я облегчу вашу боль.
Всех учителей английского языка приглашаю в свою вк-группу, где каждый день публикую бесплатные материалы для ваших вау-уроков
Всем желаю побороть свой синдром самозванца и поверить в себя!