В упражнении сочетаются движение, баланс и когнитивная нагрузка. Задача — пройти дорожку приставным шагом, удерживая балансировочную ложку с яйцом. Сначала работа выполняется одной рукой, затем другой, далее — двумя руками одновременно. В конце пути необходимо развернуться и вернуться в исходную точку, не уронив предмет. 🌎 Удержание программы действий Ребёнок должен помнить последовательность шагов, смену рук, разворот и обратное движение. Это напрямую связано с развитием лобных функций — планирования, контроля и самопроверки. 🪐 Произвольное внимание и устойчивость Необходимо сохранять концентрацию на протяжении всего пути, не отвлекаясь и не ускоряясь. Упражнение тренирует способность доводить задание до конца без ошибок. 🪐 Переключение и координация Смена рук и формата выполнения требует гибкости мышления и быстрой перестройки моторной программы. 🪐 Сенсомоторная интеграция Одновременная работа тела, рук, зрения и равновесия усиливает связь между движением и контролем, снижает
✍ Упражнение на внимание, переключение и удержание программы действий
9 января9 янв
3
1 мин