Найти в Дзене

Я не собиралась уходить из школы. Онлайн в мои планы не входил

Давайте знакомиться. Меня зовут Оксана Деханова. Почти 27 лет моя жизнь была связана с обычной школой и начальными классами.
Уроки, мероприятия, отчёты, родительские собрания — всё знакомо до мелочей. Я всегда любила работать с детьми.
Но в какой-то момент стало ясно:
нагрузка растёт, ответственности всё больше, а ценность этой работы — нет. Онлайн я долго не рассматривала.
Казалось, что это сложно, технически непонятно и точно не для тех,
кто привык работать «по-настоящему», а не в интернете. И всё же один вопрос не давал покоя:
а можно ли работать иначе — спокойнее, без гонки и выгорания? Без резких решений.
Без увольнений.
Без экспериментов «на авось». Я не из тех, кто меняет профессию за один вечер.
Мне важно понимать, что я делаю и зачем. Поэтому переход занял время.
Почти два года ушло на то, чтобы разобраться, попробовать и внутренне к этому созреть. Сегодня за моей спиной 4 года стабильного онлайн-репетиторства:
с учениками, понятным графиком и доходом, который зависит от ме

Давайте знакомиться. Меня зовут Оксана Деханова.

Почти 27 лет моя жизнь была связана с обычной школой и начальными классами.
Уроки, мероприятия, отчёты, родительские собрания — всё знакомо до мелочей.

Я всегда любила работать с детьми.
Но в какой-то момент стало ясно:
нагрузка растёт, ответственности всё больше, а ценность этой работы — нет.

Онлайн я долго не рассматривала.
Казалось, что это сложно, технически непонятно и точно не для тех,
кто привык работать «по-настоящему», а не в интернете.

И всё же один вопрос не давал покоя:
а можно ли работать иначе — спокойнее, без гонки и выгорания?

Без резких решений.
Без увольнений.
Без экспериментов «на авось».

Я не из тех, кто меняет профессию за один вечер.
Мне важно понимать,
что я делаю и зачем.

Поэтому переход занял время.
Почти два года ушло на то, чтобы разобраться, попробовать и внутренне к этому созреть.

Сегодня за моей спиной 4 года стабильного онлайн-репетиторства:
с учениками, понятным графиком и доходом, который зависит от меня, а не от системы.

И сейчас я вижу то же, что когда-то чувствовала сама:
учителей пугает не онлайн.

Пугает мысль:
— вдруг не получится;
— вдруг сделаю что-то не так;
— вдруг потрачу силы и останусь ни с чем.

Этот канал — для учителей начальных классов, которые:

  • никогда не преподавали онлайн;
  • не хотят вести блог и разбираться в соцсетях;
  • ищут понятный и безопасный вход в онлайн-формат.

Здесь я буду спокойно и по шагам разбирать:

  • с чего начать онлайн-репетиторство с нуля;
  • какие ошибки совершают почти все в начале;
  • что действительно нужно для старта, а без чего можно обойтись.

Без громких обещаний.
Но с реальным опытом и понятной логикой.

➡ Продолжение и живое общение — в Telegram-канале

«Переход в онлайн-репетиторство с Оксаной Дехановой»

Ссылка — https://t.me/informer_repetitorstvo_bot?start=repetitor

Там я подробнее разбираю путь учителя в онлайн

и показываю, как можно начать без резких шагов и лишнего стресса.

Здесь — понимание и опора.

Там — движение дальше, в удобном для вас темпе.