Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Поэтому ваша задача — не отнимать, а создавать альтернативы, показывать другой путь

Вместо того чтобы просматривать видео — пусть они делают видео. Вместо того чтобы просто играть в тупые игры — пусть делают игры. То, что вы описываете, — это довольно типичная ситуация: ваши дети растут как потребители, а не как создатели, не как предприниматели. Вот где выбор. Ваша задача — пытаться вырастить из них не потребителей, а создателей, предпринимателей. Создатели — это те, кто ставят цели, создают, преодолевают препятствия и в результате получают какой-то результат. В этом случае они становятся успешными, и тогда смогут заботиться о вас и так далее. Если же дети останутся потребителями, то это вообще не зависит ни от айфона, ни от соцсетей. Понимаете? Это с этим не связано. Пока они вырастают потребителями — то есть теми, кто привык от вас только что-то получать, но не научился ни создавать, ни преодолевать препятствия — ничего не произойдёт, даже если вы заберёте у них айфон. Теперь в отношении жесткости. Вы знаете, в том, что вы пишете, я не чувствую какой-то специ

Поэтому ваша задача — не отнимать, а создавать альтернативы, показывать другой путь.

Вместо того чтобы просматривать видео — пусть они делают видео. Вместо того чтобы просто играть в тупые игры — пусть делают игры.

То, что вы описываете, — это довольно типичная ситуация: ваши дети растут как потребители, а не как создатели, не как предприниматели. Вот где выбор.

Ваша задача — пытаться вырастить из них не потребителей, а создателей, предпринимателей. Создатели — это те, кто ставят цели, создают, преодолевают препятствия и в результате получают какой-то результат. В этом случае они становятся успешными, и тогда смогут заботиться о вас и так далее.

Если же дети останутся потребителями, то это вообще не зависит ни от айфона, ни от соцсетей. Понимаете? Это с этим не связано. Пока они вырастают потребителями — то есть теми, кто привык от вас только что-то получать, но не научился ни создавать, ни преодолевать препятствия — ничего не произойдёт, даже если вы заберёте у них айфон.

Теперь в отношении жесткости.

Вы знаете, в том, что вы пишете, я не чувствую какой-то специфической жёсткости, скорее — эмоциональность. Видимо, что-то вас достало, что-то стало триггером, и вы приняли такое решение. Естественно, оно конфликтное, и пока у вас есть эта энергия решения — как вы пишете, решимость колоссальная — вы воспринимаете это как жёсткость. Но эмоции недолго живут. Поэтому эта запретительная, как вы говорите, жёсткая реакция может быстро угаснуть: дети начнут капризничать, обижаться, возникнут конфликты. А вам же не нужны конфликты — вам нужно что-то продуктивное. Понимаете? Вам нужны дети, которые что-то делают, развиваются, а не те, кто сидит с надутыми губами, злятся и считают, что их мать неадекватна. Это всё неизбежно будет давить на вас — и опять же, это не то, что нужно. Мне это представляется не совсем адекватным.

Я уже говорил: в основе лежит не то, что вы делаете, а ваше осознание целей. Потому что когда вы понимаете, ради чего и как вы что-то делаете, это уже не эмоции, а интеллект. То есть вы каждый раз можете объяснить себе, почему поступаете тем или иным образом. Детям вы не сможете объяснить, что вы у них забрали айфоны, потому что не хотите, чтобы они были идиотами. Они не поймут. Почему? Потому что они ещё идиоты. Поэтому вам приходится быть жёсткой. А значит, вы будете находиться в постоянном конфликте, который будет усугубляться. А вашим детям это не нужно. Тем более, о какой заботе в старости тут можно говорить?

Поэтому нужно искать подход, который позволит вам донести свою позицию так, чтобы они поняли, и — главное — чтобы и вы, и дети начали действовать по-другому. Это то, о чём я писал: вся суть сводится к тому, что делать с социальными сетями, с айфонами, с технологиями вообще — и как сделать упор на то, что это даёт. Ваша задача — продать детям будущее. У них есть две альтернативы — вот что вы им объясняете. Первая — это привычное: быть потребителями, лениться, ничего не хотеть, сидеть в айфоне. Вы объясняете, что это ведёт в никуда, и если они хотят так жить — этого не будет. Но если не дать альтернативы, это будет просто конфликт и фрустрация.

Поэтому вы предлагаете второй путь — путь созидания: создавать, креативить, писать, изучать код, разбираться в искусственном интеллекте — что-то делать. И вот здесь вы готовы давать им возможности. То есть вы даёте им выбор: кем ты хочешь быть?

1-й выбор: Деградантом, уродом? Сейчас ты несовершеннолетний — я тебя кормлю. Но как только тебе исполнится 18 лет — всё, ты уходишь. Никаких социальных сетей, никакой поддержки.