На ЕГЭ по биологии есть эвристические задания, на которые невозможно найти прямой ответ в учебнике в виде готовой фразы.
Ситуация может описывать эксперимент, редкое природное явление или даже гипотетическую среду (например, жизнь на другой планете или в условиях вечной темноты)
Как решать «эвристику»?
Нужно следовать алгоритму:
- Найти ключевое свойство (например, это про открытость).
- Вспомнить теорию (открытость — это обмен энергией).
- Применить к условию (энергия нужна, чтобы не разрушиться/не остыть).
- Сделать вывод (поэтому без притока извне система гибнет)
Пример задания-эвристики☝️
«Какие свойства имеют по отдельности каждый из элементов системы: дыхательный центр, нервное волокно, диафрагма. Используя эти понятия, укажите, какое эмерджентное свойство появляется благодаря совместному взаимодействию всех компонентов этой системы. Какой элемент указанной системы перестаёт функционировать под действием яда кобры, если известно, что нейротоксичный яд блокирует работу нервно-мышечных синапсов. Ответ поясните»
Решение:
1) Дыхательный центр, расположенный в продолговатом мозге, получает информацию от рецепторов и регулирует ритм и частоту дыхания;
2) Дыхательный центр – свойство возбудимость;
3) Нервное волокно проводит электрические импульсы, обеспечивая связь между нервной системой (дыхательным центром) и исполнительным органом (диафрагмой);
4) Нервное волокно – свойство проводимость;
5) Диафрагма – мышца, образована поперечно-полосатой мышечной тканью;
при сокращении диафрагмы грудная полость увеличивается (происходит вдох), при расслаблении грудная полость уменьшается в объёме (происходит выдох);
6) Диафрагма – свойство сократимость;
7) Эмерджентное свойство, которое появляется благодаря совместному взаимодействию дыхательного центра, нервных волокон и диафрагмы – рефлекс, дыхательный акт;
8) Нарушается передача нервного импульса с нервного волокна на диафрагму;
9) Диафрагма перестает сокращаться.
Источник задания : https://vk.com/wall-215780370_9570