ИЗМЕНЕНИЯ ОТ ИЗУЧЕНИЯ ЛАТЫНИ

ИЗМЕНЕНИЯ ОТ ИЗУЧЕНИЯ ЛАТЫНИ 🧠⚡️

И как я его учу.

Кто следит за мной в соц сетях видели сторис где делился что начал изучать латынь и промежуточными итогами, уже прошло 70 дней изучения, впереди остается последний месяц, поэтому решил поделиться тут в формате поста что и как.

Изменений если честно неожиданно много😁

Но прежде вдвух словах почему выбрал латынь тк это считается мертвым языком: дает "скелет" языка который не получишь в живых языках, язык первоисточников науки, после легко учить итальянский/французский/испанский/английский, очень точный, усиливает словарную интуицию.

Тк других языков пока не изучал и поэтому будет любая новая лингвистическая система интересна решил начать с того, который даст максимально долгосрочные плюсы для изучения других языков.

ЧТО ЗАМЕЧАЮ НА УРОВНЕ МЫШЛЕНИЯ? 👇

1) Внутренняя увлечённость выросла

Я могу сесть почти за любое дело и сделать его максимально с удовольствием и погружением.

Как будто в мозге стало меньше “сопротивления на входе” и больше чистого интереса.

2) Лингвистическое восприятие стало шире

Появилось ощущение, что шире вижу смыслы, контекст и связи.

И это проявляется в жизни в виде роста остроумия, потому что мозг выходит из шаблона и начинает видеть больше вариантов интерпритации.

3) Улучшился навык “осваивать навыки”

Мозг спокойно заходит в новые области и “собирает систему”.

Например, продолжительное время строю зеркальную систему здоровья - место где собираются всевозможные данные о организме, происходит поиск взаимосвязей и благодаря этому прогнозирование новых интервенций(пока только спорт).

Тк вот за последний месяц уделяя столько же времени системе сколько прежде удалось сделать раза в 3-4 больше чем прежде и это не накопительный эффект.

4) Растёт широта восприятия и критическое мышление

Сейчас я могу спокойно “разобрать” любого астролога на компетенции 😄

В учебники латыни встретил инфо про знаки зодиака, их происхождение и что это вообще исторически означает.

Четче растет понимание:

🔹 где смысл

🔹 где миф

🔹 где маркетинг

5) Появляются новые категории оценки реальности

Вот это видимо самый ценный профит на дистанции.

Например, попробуйте подумать о текущих своих или человеческих проблемах с призмы шкалы Кондрашова(степень развития цивилизаций) - это мета восприятие, которое дает совершенно иную призму для решения каких то паттернов.

_______________________

🟢Почему есть такие дивиденды(подозреваю)

Частично это из-за метода обучения, который я для себя собрал и доработал.

С точки зрения “лингвистических моделей” он выглядит так (может и вам пригодится):

МОЯ СХЕМА ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА (3 этапа)

Этап 1 “контекст → слова”

Ежедневно 20–40 минут читаю простые тексты, стараясь уловить общий контекст,

и только потом выписываю в словарь незнакомые слова.

На следующий день перед новым уроком:

✅ повторяю слова прошлого урока

✅ и начинаю изучать новый урок где большинство слов незнакомые

И вот это учит мозг разбираться на ходу.

Очень похоже на то, как ребёнок:

не зная значений слов, всё равно начинает понимать речь через контекст.

Этап 2 “скорость + разбор по ходу”

Когда общий объём набирается примерно 300–600 слов:

я перечитываю пройденный материал уже сходу, но незнакомые слова разбираю сразу в процессе, а не после завершения 20-40 минутного урока.

При этом оставляю 5–15% непонятого контекста — сознательно.

Потому что это тренирует мозг додумывать смысл, а не быть зависимым от перевода.

Этап 3 “95–99% понимания”

До этого этапа я ещё не дошёл, но он идеально ложится в мой формат 100-дневных изучений и будет дней через 20.

Когда общий словарный запас около 1500+:

перечитать всё с самого начала, но уже с 95–99% понимания —

то есть почти без “слепых зон”.

Фактически: не оставлять непонятых слов.

_______________

Получаются стадии, которые бьют по разным системам обучения мозга:

✅ от абстрактного к конкретному

✅ от конкретного к абстрактному

И именно поэтому это влияет не только на язык, а на мышление, восприятие, скорость обучения и глубину внимания.