Мы рассмотрели один из ключевых факторов формирования самооценки – дети нуждаются в признании себя уникальной личностью. И это мнение о себе складывается в зависимости от того, что тебе внушают в самой первой социальной группе – семье.
Проблемы разрастаются в период кризисов – разводы, финансовые трудности, болезни взрослых. У нас спокойных времен не бывает, вся жизнь – это попытка справиться с новым вызовом.
В это время важно заниматься собой, как бы трудно не было. Не прицепляя своему ребенку негативный прицеп, нагруженный болью, страданиями и чувством собственного ничтожества.
По мере развития мнение сверстников приобретает большее значение, чем оценки родителей и учителей. Если взрослые понимают внутренние стремления сына или дочери, то договариваться будет намного проще.
Ведущий мотив подростка – стремление найти свое место среди сверстников.
Вспомните последние изменения и претензии взрослых – ваш тинейджер просто всеми силами пытается закрепиться, найти своих.
Самое важное – какое место ты занимаешь среди других – ты отличник, двоечник, странный, лузер, изгой, или самый крутой в классе. Какие достижения отличают тебя от остальных?
Общение со сверстниками – это важная, самостоятельная сфера жизни, подросток при этом отодвигает учебу и родителей на второй план.
В зависимости от результатов социализации можно делать выводы о степени «эмоционального благополучия». И отсюда простой вывод – нет смысла тратить силы на борьбу с цифровыми интересами, и с разрастающимися протестами на этой почве.
Эффективней сосредоточиться на том, чтобы у сына были круги общения, где он или она чувствовали себя востребованными, популярными.
Логично, если для своих взрослых ты лентяй или изгой, среди сверстников «какой-то странный», то такие дети очень быстро находят себе компанию в онлайн игре. И выстраивают эмоциональное общение в виртуальном мире. А потом буквально не могут дышать, попадая в обычную реальность. Человек переживает абстинентный синдром, чувство, которые испытывают химические зависимые.
Если в воздухе появляются настроения о том, что в школу ходить не хочется, в дипломе особого смысла нет, взращивайте интерес именно через потребность принадлежности к группе.
Школа - это не только скучная теория и учителя, многие из которых оторваны от времени. А целый мир общения, место, где бурлит жизнь, всегда что-то новое.
Один из главных факторов формирования самооценки является то, какой «Я-реальный», как меня оценивают окружающие, признают ли мою личность. Неразрешенные проблемы на этом этапе являются частой причиной того, что ребенок по факту не нашел своего места ни в семье, ни одной группе в физическом мире.
Переходный возраст – время поиска своей социальной идентичности. Если использовать образ с машинами, то важно помогать своему тинейджеру строить себя в группе, которая ему интересна. Ты не ощущаешь себя изгоем на дороге жизни, у которого везде все плохо. Ты находишь «своих» и двигаешься с ними примерно с одной скоростью. Чем больше положительного опыта и реальных успехов, тем более уверенно себя ощущаешь.
Алексеева Марина (с)
Уважаемые родители!
На выходных прошла новость о том, что за океаном одиннадцатилетний ребёнок застрелил отчима из-за приставки.
У нас в каждой семье оружие не хранится, поэтому у детей нет доступа. Но скандалы, драки, фоновая ругань - привычная ситуация.
Важный момент - наказания, угрозы, попытки продавливать волю подростка силой дают обратный эффект. Вы получаете защитно-оборонительную реакцию, взрослый быстро становится врагом, который запрещает "нормально жить", и поведение выстраивается вокруг главного мотива - доказать всем, что я "имею право".
Наказания ничему не учат. Такие дети не получаю тновый опыт, не систематизируют его. Они просто остаются одни, а психическая система накапливает гнев и ненависть. А потом все это напоминает минное поле, куда не наступишь, может взорваться.
Пересмотрите подход наказаний в сторону последовательного развития личности своего ребенка. У него есть сознание, он думает, анализирует, выстраивает собственную уникальную картину мира. В том числе свое отношение к гаджетам, приставкам, сетевым играм и социальным сетям.
Многое зависит от взрослых, которые находятся рядом.