Что новенького?
На днях мы были на приеме у Татьяны Приваловой — это зрительный терапевт, тифлопедагог, медицинский оптик-оптометрист.
Зрительный терапевт — это специалист, который работает с различными категориями людей, имеющими нарушения зрения и зрительного восприятия.
Тифлопедагог — это специалист, который занимается воспитанием и обучением детей с нарушениями зрения, а также реабилитацией поздноослепших.
Она принимала в РЦ «Победа» всего пару дней. Много было тестов на проверку полей и остроты зрения, просмотра меддокументов, разговоров и советов. Интересно и полезно.
Итак, вообще Влад наблюдается раз в полгода у офтальмолога, но мне было важно попасть именно к Татьяне, чтобы больше понимать функциональные возможности зрения, как он его использует, что именно он видит, как видит и, конечно, прогнозы.
В целом да, есть дальнозоркость (было +3,5), но еще и расстройство бинокулярного зрения, то есть обоими глазами он не видит вблизи как целую картинку, хотя каждый глаз работает по отдельности хорошо, ну и сходящееся косоглазие. Причем косоглазие
паралитическое — ограниченное движение глаза в каком-то направлении, возможен «глазной» тортиколлис, вынужденное положение головы.
Что нужно по результату консультации:
- Хотя бы по часу носить окклюдер, можно и с мультиками.
- Вблизи пока только крупная моторика, убрать мелкие предметы и игрушки.
- На плоской поверхности он не видит предметы, поэтому играть под наклоном, к примеру, приобрести наклонную подставку-мольберт.
- Он вообще сейчас в объеме не видит предметы, только всё в плоскости.
- Сходить на консультацию к косологу, возможно, потребуется операция. Но именно на мышцы, как я поняла, это нужно будет сделать до 7 лет, чтобы сформировалось бинокулярное зрение, то обоими глазами.
- На постоянку дефектолог и ЛФК. Хорошо различает цвета, но нет понимания формы и величины.
Из-за патологии бинокулярности нет понимания глубины, расстояния, и Влад получает это путем опыта и сенсорного восприятия.
👍Посоветовала в будущем сад именно с коррекцией зрения.
С уважением,
ваш автор.