Мы эту сказку, конечно, читали. Тогда, когда Вовчик был ещё совсем маленький. Читали, как читают многие: перед сном, просто как сказку, не особенно вникая. Печка едет, вёдра сами идут, щука исполняет желания — и всё это воспринимается как естественное устройство сказочного мира.
«Сказка про лосося»
А недавно мы вдруг решили перечитать По щучьему веленью. Просто так. Обновить впечатления.
Но сначала ещё один прикол, который уже был потом. Он уже в третий вечер подряд просит перечитать, забыл, как там рыба называется, и говорит:
— Давай прочитаем сказку про лосося. Или как там эта треска волшебная называется?
Я смеюсь и думаю: ладно, вот они — первые впечатления чешского второклассника от русской сказки.
Сказка та же, слушатель другой
Вот мы открыли в первый раз книжку и стали читать — и оказалось, что сказка за это время сильно изменилась. Вернее, изменился слушатель.
Вовчик теперь не просто слушает — он всё время останавливается и уточняет.
Почему так?
А это кто?
А это зачем?
И в какой-то момент он вдруг спрашивает совершенно серьёзно и немного растерянно:
— Подожди… а кто такие невестки? У него что, две невесты было?
Про большие семьи и свершись чудо
Мы остановились прямо на этом месте. Я стала объяснять, что невестки — это жёны братьев. Что у Емели братьев несколько. Что раньше семьи были большими: один дом, а в нём сразу несколько взрослых семей.
Он выслушал, кивнул.
А потом вдруг говорит:
— По щучьему веленью, по моему хотенью — появись у меня завтра новый "Айфон 17 про макс".
Пришлось объяснять, что мы всё-таки не в сказке живём 🙂
А он вздыхает и говорит:
— Хорошо бы щуку поймать. Или хотя бы золотую рыбку…
«Он ничего не делал, а у него всё получилось»
Мы живём в Чехии, и Вовчик привык к другим сказочным сюжетам: в чешских сказках герой чаще всего что-то делает, куда-то идёт, что-то преодолевает, с кем-то или чем-то борется или хотя бы завоевывает сердце принцессы. А здесь — лежит на печи, разговаривает со щукой, и мир как будто сам подстраивается под него.
Он это тоже заметил.
— Это странно, — сказал он уже в другой момент. — Емеля ничего не делал, а у него всё получилось.
Но без осуждения, просто как наблюдение.
Так что теперь это у Владимира любимая сказка. И ладно — мне не лень перечитывать её хоть три раза подряд. Тем более что я, кстати, по ней когда-то писала научную работу в глубокой молодости. Так что, получается, мы её любим вдвоём.
И мне кажется, в этом и есть самое тёплое в таких перечитываниях: когда сказка — не просто текст, а повод поговорить о словах, волшебстве и о том, как по-разному можно смотреть на один и тот же мир.
А как вам эта сказка? Про лень она — или всё-таки про веру в удачу и чудо?
Если вам близки такие семейные истории про жизнь в Чехии, язык и детей — подписывайтесь. Здесь как раз об этом.