🧑‍🏫 ПОЧЕМУ ДЕТИ ПРОХОДЯТ ПОДГОТОВКУ К ШКОЛЕ, А ПРИХОДЯТ НЕПОДГОТОВЛЕННЫМИ

🧑‍🏫 ПОЧЕМУ ДЕТИ ПРОХОДЯТ ПОДГОТОВКУ К ШКОЛЕ, А ПРИХОДЯТ НЕПОДГОТОВЛЕННЫМИ?

Праздники позади, а впереди привычные заботы. А в тех семьях, где растёт будущий первоклассник, который пойдёт в школу в 2026 году, заботы особенные.

Многие родители будущих первоклассников беспокоятся, что их ребёнок не справится в школе, отстанет, будет плохо учиться. Поэтому стремятся подготовить ребёнка заранее.

Водят на специальные курсы подготовки к школе и к репетиторам, чтобы ребёнок уже пришёл в школу с навыками чтения, письма, счёта.

И вот парадокс! Учителя начальных классов бьют тревогу: дети приходят в 1 класс не готовыми к учёбе:

🔸читают, но не понимают, о чём речь

🔸пишут, но ручку держат неправильно

🔸не понимают смысла простой задачи

🔸считают на автомате и не улавливают логику счёта.

❓Почему так происходит?

Потому что большинство «подготовок к школе» — это натаскивание на учебные навыки (чтение, письмо, счёт) без развития психических функций, необходимых для успешной учёбы.

А в понятие «готовность к школе» входит несколько компонентов:

✅ когнитивный - развитие внимания, памяти, восприятия, мышления, воображения в соответствии с возрастными нормативами;

✅ физиологический - готовность справляться с необходимыми физическими нагрузками: сидеть за партой, писать, носить портфель и т.д.;

✅ эмоциональный - умение «затормозить» негативные эмоциональные реакции на определённые трудности (плач, раздражение, гнев и т.д.);

✅ социальный - умение знакомиться, дружить, устанавливать контакт со сверстниками и взрослыми.

❗️Именно этим компонентам нужно уделить внимание при подготовке к школе!

‼️Если есть сомнения, запишитесь на приём к детскому психологу уже сейчас, чтобы пройти диагностику готовности к школе, и, в случае необходимости, успеть подкорректировать «слабое звено».

Обычно, если ребёнок ходит в детский сад, а это ДОУ (дошкольное образовательное учреждение), то в программе подготовительной группы по ФГОС уделяется достаточное внимание подготовке к школе. И дополнительных курсов ребёнку не требуется.

❗️Но, если воспитатели обращают ваше внимание на какие-то трудности в занятиях, поведении ребёнка, неадекватные реакции и др., не игнорируйте эти тревожные сигналы и вовремя обращайтесь к специалистам: неврологу, психиатру, нейропсихологу, логопеду и др.

👍🏻 Так вы подготовите своего ребёнка к школе гораздо эффективнее!

❓Хотите до похода к специалистам провести с будущим первоклассником домашнюю экспресс-диагностику готовности к школе: зубной, филиппинский и маршмеллоу тесты?

Тогда пишите в комментариях название теста, и мы напишем пост о том, как его провести.

#️⃣ Больше информации о детях: #рост_дети

____

нейропсихолог, нейропсихология, нейрокоррекция, сенсорная интеграция, сдвг, рас, зпр, мозг, нейронные связи, развитие ребёнка, студия рост, нейротренинг