Ну что, друзья, с Новым 2026 годом! Пока мы праздновали, наши неутомимые законодатели из Госдумы под предводительством Вячеслава Володина выкатили очередную «заботу» о подрастающем поколении. С 1 января вступил в силу закон, который якобы спасает тех, кто завалил ОГЭ. Теперь им разрешено бесплатно получить рабочую профессию. Звучит как благородный жест, правда? Но если присмотреться, за этой красивой оберткой скрывается попытка заткнуть дыры в экономике телами наших детей, лишая их права на выбор и превращая образование в принудительную трудотерапию.
📜 Конституция вышла из чата или бесплатное по расписанию
Начнем с самого интересного. Господин Володин преподносит это как невероятную щедрость. Но позвольте, у нас по Конституции и так прописано право на бесплатное образование! С каких это пор выполнение закона стало считаться «поддержкой»?
Это выглядит так: сначала систему образования превращают в карательный механизм с помощью ОГЭ, где один плохой день на экзамене может перечеркнуть годы учебы, а потом власть милостиво разрешает «неудачникам» поработать на благо региона. Нарушение права на полноценное образование в одностороннем порядке недопустимо. Если ребенок не сдал экзамен, ему должны помочь его пересдать и получить аттестат, а не отправлять в ускоренном темпе осваивать шпатель или гаечный ключ, потому что «региону так надо».
🧤 Прощай IT-мечта, привет ассенизаторская бочка
Самый циничный пункт — это список профессий, который будут определять «региональные власти». Вдумайтесь в этот ужас! Молодой человек может мечтать о разработке нейросетей, о дизайне виртуальных миров или о большой науке. Но если он споткнулся на ОГЭ, региональный чиновник решит за него: «Нам в области не хватает ассенизаторов и укладчиков асфальта, вот туда ты и пойдешь бесплатно учиться».
Власть фактически говорит молодежи: «Нам не нужны твои амбиции, нам нужны твои руки для грязной работы». Это не выбор будущего, это распределение человеческого ресурса по принципу «где дыра, туда и затычка». Вместо того чтобы развивать таланты, нас понуждают превращать детей в винтики системы, которые будут восполнять дефицит кадров в самых непрестижных отраслях. Почему-то никто не предлагает детям депутатов пойти «восполнить дефицит» на заводе металлоконструкций.
💰 Зарплатный разрыв или болтология за миллионы
Особое возмущение вызывает пафос, с которым Володин рассуждает о «востребованности на рынке труда». Удобно сидеть в теплом кресле Госдумы, где за пустую болтологию и нажатие кнопок платят такие суммы, что обычному работяге из того самого «восполняемого дефицита» нужно пахать лет десять, чтобы увидеть такие деньги за месяц.
Эти гигантские зарплаты чиновников вынуты из наших с вами карманов в виде бесконечных поборов, налогов и сборов. И вот человек, чья месячная зарплата равна стоимости квартиры в провинции, учит детей, не сдавших ОГЭ, как им важно пойти поработать руками. Это лицемерный театр, где зрители платят за билеты своим будущим, а актеры на сцене жируют на наши налоги.
🏗 Эксперимент над людьми длиною в пять лет
Они продлили «эксперимент» до 2029 года и расширили его на 12 регионов. Знаете, что такое эксперимент в понимании власти? Это когда на живых людях проверяют, насколько сильно можно затянуть гайки, прежде чем резьба сорвется. Татарстан, Московская область, Ростовская... теперь и там детей будут «вовлекать в процесс», лишь бы они «были заняты делом».
«Заняты делом» в переводе с чиновничьего — это «не мешались под ногами и не требовали нормального образования». Вместо того чтобы реформировать систему ОГЭ, которая давно превратилась в бессмысленный стресс-тест, власть предпочитает создавать касту «рабочих рук», лишенных аттестата и возможности двигаться дальше по социальной лестнице. Это создание сословного общества, где образовательная неудача в 15 лет ставит на человеке клеймо на всю жизнь.
🛡 Народный вердикт этой реформе
Нам не нужны подачки в виде «бесплатных профессий», которые власть сама же и выбрала. Нам нужно соблюдение Конституции, качественная помощь в обучении и право наших детей самим решать, кем им быть. Попытка заткнуть кадровый голод за счет подростков, оказавшихся в сложной ситуации — это не поддержка, это эксплуатация.
Власть должна закрыть свою «ненасытную варежку» и перестать распоряжаться судьбами молодых людей как строительным материалом. Если региону нужны кадры — создавайте условия, платите достойные зарплаты, делайте профессии престижными. А ломать жизни через колено, прикрываясь заботой — это путь в никуда. Мы не рабы, и наши дети — не ресурс для восполнения «дефицитов».
🏷️ Очень рекомендую подписаться на интересные и полезные для нашей жизни каналы. В них собрана жизненная мудрость:
Стань гением, не будь посредственностью - https://dzen.ru/id/68048f3f39621e56db438123?share_to=link
Узнаешь свою историю построишь великолепное будущее - https://dzen.ru/id/681656760c65a073f843f5fd?share_to=link
огэ 2026, закон об образовании, госдума, володин, рабочие профессии, бесплатное образование, критика власти, дефицит кадров, трудоустройство молодежи, конституция рф, регионы россии, школьное образование, права учащихся, социальная справедливость, реформа образования
#ОГЭ #Образование2026 #Госдума #Володин #Закон #Критика #Россия #Молодежь #ПраваЧеловека #Трудоустройство #СоциальныйРэкет #Школа #Профессия #Будущее #НародПротив