Он стал молчаливым: как вернуть доверие ребёнка без допросов и назиданий Вы стоите у плиты, мешаете суп и в очередной раз спрашиваете: «Как в школе?» Ответ — короткое «нормально». Потом тишина. Раньше рассказывал про одноклассников, показывал рисунки, делился смешными историями, а теперь будто спрятался за стеной. Вечером, когда ребёнок уже в своей комнате, появляется тревога: может, у него проблемы, а я не знаю? Начинаете разговор всерьёз — спрашиваете, почему он всё время молчит, почему избегает. Но слова звучат как давление, и глаза ребёнка тускнеют — он ещё больше замыкается. Сидите потом в тишине, чувствуете вину и не понимаете, где потеряли контакт. Дни бегут одинаково. Утром спешка, вечером усталость, разговоры сводятся к «поел? сделал уроки?». И всё чаще кажется, что вы живёте рядом, но не вместе. Первое и самое важное: это не упрямство и не манипуляция. Дети отдаляются по трём простым и очень человеческим причинам: Желая «наладить контакт», мы часто делаем только хуже. Проверь
«Нормально» вместо рассказов. Как разговорить ребёнка без давления
5 января5 янв
4
3 мин